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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关说法正确的是

[  ]
A.

质粒是最常用的运载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性的作用

B.

通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因

C.

该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同

D.

为了保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

[  ]
A.

①是流入该生态系统的总能量

B.

③和④分别属于草和兔同化量的一部分

C.

图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率

D.

分解者获得的能量最少

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

关于细胞全能性的理解不确切的是

[  ]
A.

大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.

细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.

通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.

通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

科学家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是

[  ]
A.

该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原

B.

该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长

C.

该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程

D.

该疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下图为反射弧局部结构示意图,刺激a点后,检测各位点电位变化。下列说法错误的是

[  ]
A.

检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的

B.

神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传导媒介

C.

b处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质,b处于抑制状态

D.

如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先测到电位变化,这与神经元之间的传递要经过突触有关

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示,对实验结果描述不正确的是

[  ]
A.

a是由于甲状腺功能受到抑制

B.

c在该实验中起对照作用

C.

b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

D.

如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是

[  ]
A.

①→②过程简便,但培育周期长

B.

①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C.

③过程常用的方法是花药离体培养

D.

③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是

[  ]
A.

光照强度为a时,该细胞不进行光合作用

B.

光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸

C.

光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的

D.

光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

T2噬菌体在大肠杆菌细胞中增殖时,需要利用下列酶中的

①解旋酶

②DNA聚合酶

③RNA聚合酶

④逆转录酶

⑤ATP水解酶

[  ]
A.

①②③

B.

②③⑤

C.

①②③⑤

D.

①②③④⑤

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

与现代生物进化理论不相符的表述是

[  ]
A.

基因突变、染色体变异和基因重组都是不定向的

B.

种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离

C.

新物种的形成意味着生物能够以新的方式适应环境

D.

表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率

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同步练习册答案