科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下列关于组成生命的化学物质中,说法不正确的是:
碳是生命的核心元素,所以在活细胞中含量最多
分解脂肪比分解等量糖类物质需要消耗更多的氧气
组成羽毛、肌肉、头发的主要成分是蛋白质,这些蛋白质称为结构蛋白
多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下列关于高温、高湿条件下种子寿命短的原因,说法错误的是:
种子细胞呼吸强,大量消耗种子中储藏的养分
种子细胞呼吸强,产生大量H2O,正反馈调节细胞呼吸
种子细胞呼吸强,放出较多能量,产生高温,使酶的活性逐渐增强
种子表面微生物繁殖快,加快有机物分解,产生毒素毒害胚
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
Na+-K+泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点,外表面有两个K+结合位点。这一过程利用ATP供能,将Na+从细胞内逆浓度梯度排出,将K+从细胞外逆浓度梯度运入。对此过程的不正确说法是:
Na+和K+出入细胞是主动运输的过程
说明细胞膜具有一定的流动性
Na+一K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白,该过程与细胞膜的选择透过性无关
这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表:(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收)下列选项中正确的是:
光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变
光照强度在2.0 klx时,细胞内不进行光合作用
光照强度在8.0 klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气
超过9 klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的制约
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下列有关植物生理的叙述,正确的是
水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
秋季植物叶片变黄后主要以叶黄素进行光能的转换
连续阴雨天影响了番茄的正常受粉,可喷洒高浓度的生长素类似物溶液防止减产
在多云天气给大棚栽培的绿色植物人工补充光能也能提高产量
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
抽除叶片中的空气后,将叶片放入盛有新制的冷开水的三角瓶中,研究环境因子对光合作用的影响。下表4组中可以说明CO2对光合作用影响的是:
1号
2号和4号
1号和4号
3号和4号
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。据图可知:
①有多种酶参与
②最适pH是7
③最适温度是40℃
④50℃时酶活性逐渐降低,甚至失活
⑤0℃时酶逐渐失活
⑥一定范围内,随温度的升高,酶的活性逐渐升高
①②③
②⑤⑥
③④⑥
②④⑤
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是:
该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
步骤①加入用14C标记的氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
步骤②的目的是破坏细胞膜
步骤③、④的离心速度不同
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下图为番茄根细胞对K+ 的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是:
图中A、B两处用于根代谢活动的酶有所不同
氧分压为8时,AB曲线将演变为M2曲线
A→B段,ATP是限制根细胞对K+ 吸收速率的主要因素
在B点以后,通过中耕松土可进一步促进根细胞对K+的吸收而表现为M1
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是:
甲图中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用
光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同
乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证水和无机盐的供应
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