科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
下表是某研究性学习小组调查土壤中螨类密度与某化工厂重金属铬污染的相关性结果。根据表中信息,判断下列叙述不正确的是
污染区内螨类密度显著提高
实验采用取样器采集土样计算螨类数量
螨类可作为土壤铬污染的指示生物
螨类种群数量与铬污染相关
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
苦荬菜种群密度取样调查过程是
①选取样方
②计数
③确定某一地段中单策英菜为调查对象
④计算种群密度
②③④
①③②④
③①②④
①④②③
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是
研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行
研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
研究植物有丝分裂中解离液的效果,使用龙胆紫和醋酸洋红染色
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:
①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为甲、乙、丙三组;
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。一段时间后,观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况,统计每组枝条的生根数量。
下列叙述中错误的是
该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”
甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性
甲组枝条生根最多,其原因是生长素类似物浓度较适宜,具有促进作用
乙组枝条生根最少,其原因是生长素类似物浓度较高,抑制了细胞分裂
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是
用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制
利用纸层析法提取叶绿体中的色素
利用低温诱导染色体加倍
利用杂交法研究人类遗传病的传递规律
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
某研究学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为子课题,调查人群中的遗传病。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是
白化病,在学校内随机抽样调查
红绿色盲,在患者家系中调查
软骨发育不全,在市中心随机抽样调查
糖尿病,在患者家系中随机调查
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
下列哪一种方法能将T2噬菌体的DNA标记上32P
用含32P标记的大肠杆菌培养
用含32P标记的植物细胞培养
用含32P标记的动物细胞培养
用含32P标记的固体培养基培养
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
某同学通过实验发现,同样条件下α-淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理?
温度对α-淀粉酶活性的影响
pH对α-淀粉酶活性的影响
淀粉对α-淀粉酶活性的影响
α-淀粉酶的浓度对催化效率的影响
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
下列关于两个实验的描述,不正确的是
甲实验的实验目的是探究CO2浓度对光合作用的影响
甲实验中植物白天光照时同时进行光反应和暗反应,但在夜间无光时只能进行暗反应
乙实验中将反应小室旋转180°进行B所示步骤,可推测酵母菌液中含有过氧化氢酶
乙实验中增加浸有新鲜酵母菌液的滤纸片,量筒中气体产生的速度加快
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011年11月份高三百题精练(1)科生物试题 题型:013
显微镜下用鳞片叶外表皮细胞观察到细胞质壁分离现象时,细胞能够进行
DNA分子的复制
呼吸作用
光合作用
同源染色体联会
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com