科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
目的基因导入受体细胞后,是否能稳定维持和表达,只有通过鉴定和检测才能知道。下列关于目的基因检测和鉴定方法中没用到分子检测的是
抗虫棉是否有抗虫特性
目的基因是否翻译蛋白质
目的基因是否转录mRNA
受体细胞是否有目的基因
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
科学家从某些能无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂。下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是
该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的粘性末端
若供体DNA提供了prG基因,则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞
通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
基因文库的构建是基因工程操作中不可缺少的环节,关于基因文库的说法错误的是
某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大
cDNA文库和基因组文库中均含有基因中的启动子
真核生物基因组文库中含有内含子,而cDNA文库没有
cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流,而基因组文库中的基因只有部分可以
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
关于DNA重组技术的基本工具的描述,正确的是
E.coRI限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端
E.coliDNA连接酶既能连接双链DNA的黏性末端,也能连接平末端
“分子运输车”的条件之一是有复制原点,以便目的基因在宿主细胞中表达
运载体种类多样,质粒、动、植物病毒、λ噬菌体的衍生物等都可能成为运载体
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图为哺乳动物内细胞的某些生命活动的示意图。据图判断,下列说法不正确的是
细胞a具有分裂和分化的功能
细胞c和h中染色体数目与细胞b不同
细胞f中同时含有X和Y染色体
细胞e所示生理过程取决于膜的选择透过性
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是
此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
此细胞中基因a是由基因A经突变产生
该动物的细胞在有丝分裂后期移向细胞一极的基因为AABb
此动物体细胞内最多含有四个染色体组
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是
细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂的情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是
19.3 h~38.6 h为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期
高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛
蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有2~19.3 h、21.3~38.6 h
基因重组可发生在19.3~21.3 h
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA-RNA-蛋白质
与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
玉米种子萌发长成新植株
小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株
胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
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