科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于动物细胞培育的说法错误的是
动物细胞培养使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶的目的是使细胞分散开,以解除接触抑制
在动物细胞培养的培养基中通常要加入动物血清等
在动物细胞培养的细胞分裂过程中可能会发生基因突变、基因重组或染色体变异
动物细胞培养可用于生产一些生物制品、克隆动物的培养等领域
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下列过程不需要应用植物组织培养技术的是
单倍体育种
三倍体无籽西瓜的培育
白菜-甘蓝杂种植株的培育
人参皂干粉的大量生产
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
关于现代生物技术应用的叙述,错误的是
蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
植物组织培养技术可用于拯救濒危的珍稀植物
动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图示一人工种子。下列与人工种子的培育生产过程有关的叙述中不正确的是
人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织后才能表现出全能性
同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
据统计,深圳世界大运会期间大约需要上千万盆花卉装扮城市,既可以快速繁殖无病毒花卉,又可以保持花卉本身优良性状的措施是
杂交育种并大面积种植
利用组织培养技术快速繁殖
采用花药离体培养技术繁殖花卉
诱变育种并大量种植
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是
愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
基因治疗给无数的遗传病患者带来希望,下列关于基因治疗的论述正确的是
基因治疗可以治愈所有的遗传病
基因治疗就是对有遗传缺陷细胞进行基因修复
基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗,体外基因治疗操作简便,效果可靠
用于基因治疗的基因有三类,即:正常基因、反义基因和自杀基因
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1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达,长成的植物通体光亮。这一研究利用的原理有
①基因重组
②染色体变异
③细胞的全能性
④中心法则
⑤密码子的通用性
⑥基因突
①②③④⑤
①③④⑤
①③⑤⑥
①③④⑥
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
蛋白质工程的基本流程正确的是:
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
①→②→③→④
④→②→①→③
③→①→④→②
③→④→①→②
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科目: 来源:安徽省蚌埠二中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关PCR过程的叙述,不正确的是
变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
延伸过程中需要耐高温的DNA酶、ATP、四种脱氧核苷酸
PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
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