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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素,层析条带分析。(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是

[  ]
A.

光吸收差异显著,色素带缺第2条

B.

光吸收差异不显著,色素带缺第2条

C.

光吸收差异显著,色素带缺第3条

D.

光吸收差异不显著,色素带缺第3条

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是

[  ]
A.

破坏叶绿体外膜后,O2不能产生

B.

植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变

C.

与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

D.

离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成反应

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是

[  ]
A.

植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

B.

真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

C.

动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多

D.

乳酸菌细胞内,过程①和③的场所是细胞质基质

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

关于细胞呼吸的叙述,正确的是

[  ]
A.

种子风干脱水后呼吸强度增强

B.

土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

C.

破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D.

小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

无机盐是植物生长必须的营养元素,大都由植物根系从土壤中吸收。下图所示,是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图,据图判断,下列说法中正确的是

[  ]
A.

该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强

B.

该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收

C.

在A点左侧,三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度

D.

在A点右侧,曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是植物根细胞有氧呼吸较弱

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是

[  ]
A.

AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料

B.

甲过程中释放的能量可以用于C3化合物还原或细胞分裂

C.

丁过程中合成ATP所需能量可以是光能

D.

催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是

[  ]
A.

乳酸产生的场所是线粒体

B.

雌性激素合成的场所是核糖体

C.

血红蛋白合成的场所是高尔基体

D.

胰岛素基因转录的场所是细胞核

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

某同学设计了一系列实验。试图探究影响吃得唾液淀粉酶活性的因素,具体实验操作如表所示。下列有关叙述中,不正确的是

[  ]
A.

本实验的目的是探究某些无机盐离子对唾液淀粉酶活性的影响

B.

试管2起对照作用,目的是确定没有无机盐离子存在时酶的活性大小

C.

试管3设置的目的是排除Na+对唾液淀粉酶催化的影响

D.

实验证明Cl对唾液淀粉酶催化具有抑制作用

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小,数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是

[  ]
A.

甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输

B.

甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输

C.

甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输

D.

甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列叙述不正确的是

[  ]
A.

需氧型生物的细胞中不一定都有线粒体

B.

寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡属于细胞凋亡现象

C.

在各种细胞分裂中,都有可能发生基因突变

D.

癌变细胞的代谢旺盛,在适宜条件下可以无限增殖

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同步练习册答案