科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素,层析条带分析。(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是
光吸收差异显著,色素带缺第2条
光吸收差异不显著,色素带缺第2条
光吸收差异显著,色素带缺第3条
光吸收差异不显著,色素带缺第3条
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成反应
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是
植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
乳酸菌细胞内,过程①和③的场所是细胞质基质
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
关于细胞呼吸的叙述,正确的是
种子风干脱水后呼吸强度增强
土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
无机盐是植物生长必须的营养元素,大都由植物根系从土壤中吸收。下图所示,是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图,据图判断,下列说法中正确的是
该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强
该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收
在A点左侧,三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度
在A点右侧,曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是植物根细胞有氧呼吸较弱
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是
AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
甲过程中释放的能量可以用于C3化合物还原或细胞分裂
丁过程中合成ATP所需能量可以是光能
催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是
乳酸产生的场所是线粒体
雌性激素合成的场所是核糖体
血红蛋白合成的场所是高尔基体
胰岛素基因转录的场所是细胞核
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
某同学设计了一系列实验。试图探究影响吃得唾液淀粉酶活性的因素,具体实验操作如表所示。下列有关叙述中,不正确的是
本实验的目的是探究某些无机盐离子对唾液淀粉酶活性的影响
试管2起对照作用,目的是确定没有无机盐离子存在时酶的活性大小
试管3设置的目的是排除Na+对唾液淀粉酶催化的影响
实验证明Cl一对唾液淀粉酶催化具有抑制作用
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小,数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是
甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输
甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输
甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输
甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输
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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013
下列叙述不正确的是
需氧型生物的细胞中不一定都有线粒体
寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡属于细胞凋亡现象
在各种细胞分裂中,都有可能发生基因突变
癌变细胞的代谢旺盛,在适宜条件下可以无限增殖
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