科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关实验设计的叙述中不正确的是
实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
探究实验设计中,实验结果不一定与提出的假设一致
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列叙述中正确的是
糖蛋白合成在核糖体中即可完成
乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、
RNA和核糖体能进行光合作用的细胞都有含叶绿体
葡萄糖的分解发生在线粒体的基质中
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是
与抗原发生特异性结合
用于基因工程获得黏性末端
用于精子、卵细胞的相互识别
细胞中蛋白质合成的直接模板
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是
①A中肯定含有C、H、O、N等元素
②组成人体的B约有20种,绝大多数都不能在人体内合成
③多肽中B的数目等于C的数目
④过程①发生所需模板和运输工具都是RNA
⑤蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因
①②④
①③④
①④
③④⑤
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是
转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体
同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致细胞器在数量上有区别,但种类是相同的
蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无
蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关酶的叙述中,正确的是
酶在0℃左右时空间结构保持稳定
酶只能在细胞内起催化作用
高温和低温都会使酶永久失活
合成ATP与分解ATP的酶相同
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是
图甲中水柱a将持续上升
图甲中水柱a将先上升后下降
图乙中水柱b将持续上升
图乙中水柱b将先上升后下降
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是
甲、丁
甲、乙、丁
甲、乙、丙
甲、丙、丁
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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列生物实验中,有关使用盐酸试剂的过程及目的,叙述正确的有
①“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸有利于染色剂进入细胞②“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,盐酸有利于细胞相互分离开来③“低温诱导植物染色体数目的变化”实验先用盐酸解离,再在低温室内诱导培养36小时
④“影响酶活性的条件”实验中,用不同浓度的盐酸处理酶,探究不同PH对酶活性的影响
一项
两项
三项
四项
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科目: 来源:陕西省西安八校2012届高三上学期期中联考生物试题 题型:013
下列各项不属于生物多样性价值体现的是
用芦苇、秸秆作原料造纸
将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉
以石油产品为原料生产化纤
引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便
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