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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下列有关实验设计的叙述中不正确的是

[  ]
A.

实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量

B.

各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量

C.

数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值

D.

探究实验设计中,实验结果不一定与提出的假设一致

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下列叙述中正确的是

[  ]
A.

糖蛋白合成在核糖体中即可完成

B.

乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体

C.

能进行光合作用的细胞都有含叶绿体

D.

葡萄糖的分解发生在线粒体的基质中

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是

[  ]
A.

与抗原发生特异性结合

B.

用于基因工程获得黏性末端

C.

用于精子、卵细胞的相互识别

D.

细胞中蛋白质合成的直接模板

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是

①A中肯定含有C、H、O、N等元素

②组成人体的B约有20种,绝大多数都不能在人体内合成

③多肽中B的数目等于C的数目

④过程①发生所需模板和运输工具都是RNA

⑤蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因

[  ]
A.

①②④

B.

①③④

C.

①④

D.

③④⑤

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是

[  ]
A.

转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体

B.

同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致细胞器在数量上有区别,但种类是相同的

C.

蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无

D.

蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下列有关酶的叙述中,正确的是

[  ]
A.

酶在0℃左右时空间结构保持稳定

B.

酶只能在细胞内起催化作用

C.

高温和低温都会使酶永久失活

D.

合成ATP与分解ATP的酶相同

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是

[  ]
A.

图甲中水柱a将持续上升

B.

图甲中水柱a将先上升后下降

C.

图乙中水柱b将持续上升

D.

图乙中水柱b将先上升后下降

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是

[  ]
A.

甲、丁

B.

甲、乙、丁

C.

甲、乙、丙

D.

甲、丙、丁

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科目: 来源:山西省忻州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下列生物实验中,有关使用盐酸试剂的过程及目的,叙述正确的有

①“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸有利于染色剂进入细胞②“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,盐酸有利于细胞相互分离开来③“低温诱导植物染色体数目的变化”实验先用盐酸解离,再在低温室内诱导培养36小时

④“影响酶活性的条件”实验中,用不同浓度的盐酸处理酶,探究不同PH对酶活性的影响

[  ]
A.

一项

B.

两项

C.

三项

D.

四项

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科目: 来源:陕西省西安八校2012届高三上学期期中联考生物试题 题型:013

下列各项不属于生物多样性价值体现的是

[  ]
A.

用芦苇、秸秆作原料造纸

B.

将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C.

以石油产品为原料生产化纤

D.

引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

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同步练习册答案