某种XY型性别决定的雌雄异株植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制，已知其紫花形成的生物化学途径如图所示。现用蓝花雄株（aaX^BY）与某紫花雌株杂交，F₁中的雄株全为紫花。雄性中X^BY、X^bY为纯合子。下列分析正确的是

某紫花雌株基因型为AAX^BX^B

图中紫花形成过程说明基因可直接控制生物性状

F₁的雌株中50﹪表现型为蓝花

该蓝花雄株与另一杂合紫花的后代中1／4为纯合子

下面是某学生小组做出的一组实验装置以及实验现象，请根据此实验信息判断下列分析不正确的是

该小组可能是在探究酸碱度对酶的活性影响课题[

该小组同学可能是探究酶E的最适宜的PH课题

根据此实验结果，该酶E极可能是胃蛋白酶

此实验也可不用蛋清小管，直接用蛋清溶液，通过双缩脲试剂根据紫色消退的情况开展相同的课题研究

下图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是

形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致

限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为反应物浓度

曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系

若适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下降

某班研究“温度对酶的活性影响”实验时，两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究，第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验，第二组利用肝脏研磨液与Fe³⁺催化过氧化氢开展实验，其结果如下图所示，下列相关分析不合理的是

两小组同学都采用数学建模表示研究结果

酶的催化效率不一定比无机催化剂高

两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程，下列叙述错误的是

该过程发生的场所不一定是细胞质基质

该过程合成的产物可能不是酶

该过程中不一定遵循碱基互补配对原则

转运每种氨基酸工具不一定有多种

某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10 mg／L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：

下列有关说法错误的是

当水层光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为21 mg／L·24 h

光照强度至少为b时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需

当光照强度为d时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加

若将a光照下的白瓶移至d光照下，则瓶中植物细胞内的C₃和C₅的含量变化分别为减少、增多

如图为P₁、P₂为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2 mol／L，B室内溶液浓度为1.5 mol／L，C室内溶液浓度为1.5 mol／L，实验开始后，P₁、P₂分别如何移动？最终分别移动到什么刻度上停止？

P₁向右、P₂不动；8、12刻度处

P₁向右、P₂向右；7、12刻度处；

P₁向右、P₂向右；7、11.5刻度处

P₁向右、P₂不动；8、11.5刻度处。

如下图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是

图中1和5的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密

图中2为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流

若该细胞核内的4被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行

细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心

下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是

分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变

核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出