与生物膜的功能直接相关的一组是

①水的光解

②神经纤维的兴奋

③胰岛素调节血糖

④受精作用

⑤氨基酸脱水缩合

⑥乳酸菌转化丙酮酸

①②③④

①②③④⑤

①②③④⑥

②③④⑥

下列农业生产中主要利用细胞呼吸原理的是

施肥时要注意用量，防止“烧苗”

种植作物时，进行“间作，套种”

种植作物时，“正其行，通其风”

夜晚适当降低温室内的温度以提高农作物产量

下图甲表示酶促反应，而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为20 mmol／L）。下列叙述错误的是

如果图甲中c和d是同一种物质，则a可能是麦芽糖，但一定不是蔗糖

图乙中的曲线④表明，在特定条件下，物质a在2 min内完全水解

若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应，则曲线①温度为该酶的最适温度

若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应，则曲线①酶浓度最高

为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。以下说法正确的是

施肥与CO₂吸收量无关

与B点相比，A点条件下限制CO₂吸收量的主要因素是光照强度

与D点相比，限制C点玉米吸收CO₂的主要因素是土壤含水量

与C点相比，A点施肥过少，限制了CO₂吸收量

如下图所示，一悬挂的小铁球浸在用鲜南瓜制成的“容器”所盛的30％的蔗糖溶液中，开始时线所受的拉力大于零，则最能正确反映线所受拉力F在实验开始一段时间内变化情况的曲线是

如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，ce段是增大了一定光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是

a点表示此时植物光合作用强度和呼吸作用强度相等

出现bc段的限制因素主要是温度

叶绿叶内的三碳化合物含量，c点时等于b点

若在e点以后再次增大光照强度，则曲线不一定为ef

某一水层是否有自养生物存在，及其产氧量能否维持本层水体生物呼吸耗氧所需，可用黑白瓶法测定该水层生物昼夜平均代谢率来判定。白瓶为透明玻璃瓶，其水体溶解O₂的昼夜变化值W_DO＝白瓶24小时后水体溶解O₂量－水体原初溶解O₂量；黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中水体溶解O₂的昼夜变化值B_DO＝黑瓶24小时后水体溶解O₂量－水体原初溶解O₂量。测量的结果如下表所示：

有自养生物存在，并且其产氧量能维持本层水体生物呼吸耗氧所需的是

甲

甲、乙

甲、乙、丙

甲、乙、丙、丁

下列有关酶的叙述中，正确的是

毕希纳从活酵母菌中提取到酿酶，平息了巴斯德和李比希的争论，并鉴定出酿酶的化学本质是蛋白质。

斯帕兰札尼通过研究鹰的胃对肉块的消化，证明食物的消化除了有物理性消化外，还有酶对食物的化学性消化。

原核生物细胞中的酶没有空间结构，因为原核细胞没有内质网和高尔基体。

每种酶都具有最适温度和最适pH。

以洋葱为实验材料，可以完成的实验是

鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验。

根尖细胞分裂旺盛，前期细胞可观察到四分体。

内表皮颜色浅，可用于观察RNA、DNA分布状况。

根毛区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式。

某同学为了研究酶的专一性问题，做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验，下列叙述中正确的是

淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明

实验中有两次控制温度，目的是一样的

该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用

蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验