科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及
卵母细胞的培养
细胞核移植
早期胚胎培养
导入外源基因
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
都需用CO2培养箱
都需用液体培养基
都要在无菌条件下进行
都可体现细胞的全能性
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是
对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待
我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散
对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是
生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量
食物网中包含有非生物的物质和能量
只有生产者依赖于非生物的物质和能量
能量只能用于生产者的光合作用
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
在群落演替过程中,下列变化不可能发生的是
群落的物种构成不断发生变化
只存在生物与生物之间的相互作用
物种总数起始增多然后趋于稳定
成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
根据所学知识判断,下列说法错误的是
图中能直立生长的是①、④和⑥
若探究植物的向光性,可设置①②③④⑤⑥进行对照
若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照
图中弯曲生长的是③⑤
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是
移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚
滋养层细胞发育成胎膜和胎盘在囊胚期
分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等
卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是
①检测受体细胞是否有目的基因
②检测受体细胞是否有致病基因
③检测目的基因是否转录Mrna
④检测目的基因是否翻译蛋白质
①②③
②③④
①③④
①②④
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是
常用相同的限制酶处理质粒和含目的基因的DNA分子
DNA连接酶、限制酶和运载体是重组DNA必需的工具酶
可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组DNA
常选用细菌作为重组质粒受体主要是因为细菌繁殖快
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科目: 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2012届高三上学期11月月考生物试题 题型:013
除了下列哪一项之外,其余的都是基因工程的运载体所必须具备的条件
能在宿主细胞中复制并保存
具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接
具有标记基因,便于进行筛选
是环形状态的DNA分子
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