科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列说法正确的有几项
①青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA和RNA相同而蛋白质的结构不同
②在普通光学显微镜下可以分辨出植物真核细胞中的染色体、液泡、叶绿体和细胞壁
③丝氨酸的R基为-CH2-OH,在一个丝氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是3、3
④草原上的动物大多数能挖洞或快速奔跑,这些性状是天敌所诱导的
⑤花药离体培养可以培育成单倍体小麦的实例,说明愈伤组织是可以通过减数分裂增殖的
⑥染色体复制后,同源染色体在正常的细胞分裂后期是必须分开的
一项
二项
三项
四项
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图,叙述错误的是
图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大
图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度
图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶II的识别序列和切点是-↓GATC-。根据图示,判断下列操作正确的是:
质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
①②
②③
①③
②①
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
对下列四幅图的描述正确的是
图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
有关下图的叙述,正确的是
(1)①→②表示DNA转录
(2)共有5种碱基
(3)①②中的A表示同一种核苷酸
(4)共有4个密码子
(5)①→②过程主要在细胞核中进行
(1)(2)(4)
(1)(2)(5)
(2)(3)(5)
(1)(3)(5)
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图是3个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是
Ⅰ扩散、Ⅱ被动转运、Ⅲ渗透作用
Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
Ⅰ克隆、Ⅱ脱分化、Ⅲ分化
Ⅰ蛋白质、Ⅱ脂肪酶、Ⅲ抗体
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关细胞结构的说法中,不正确的是
①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉
②蓝藻在生物进化中起着重要作用,因为蓝藻具有叶绿体,能够进行光合作用
③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律
④在植物的叶肉细胞中,能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶
⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNA
①②③
②③④
③④⑤
①②⑤
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关“一定”的说法正确的是
①光合作用一定要在叶绿体中
②需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中
③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤生长素对植物生长一定有促进作用
⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
全部正确
两项正确
四项正确
全都不对
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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
以洋葱为实验材料,可以完成的实验是
鳞片叶表皮细胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分离实验
根尖细胞分裂旺盛,前期细胞可观察到四分体
内表皮几乎无色,可用于检测是否有还原性糖的材料
根毛区细胞具有大液泡,可用于观察水分子进出细胞的方式
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