科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是
细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
仅细胞4中含有合成物质a的基因
②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
细胞5属于保留分裂能力的细胞
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是
②③①
③②①
②①③
③①②
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中,属于内环境稳态失调的是
接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化
环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加
饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高
血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
有关体内稳态维持的叙述中,正确的是
维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节
大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少
肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中,血浆的pH值无明显变化
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
对数量相同的螺旋蛆蝇甲组使用杀虫剂处理、乙组使用电离辐射使其雄性不育,结果如图。下列分析判断正确的是
曲线a为电离辐射处理,害虫容易产生抗性
曲线a为杀虫剂处理,害虫容易产生抗性
曲线b为电离辐射处理,害虫容易产生抗性
曲线b为杀虫剂处理,害虫不容易产生抗性
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
下图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是
此细胞为动物细胞
④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连
细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体
在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体,该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合,阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路,削减了对肿瘤的养分供给,癌细胞分裂速度减缓,低于免疫系统杀死癌细胞的速度,使肿瘤明显缩小。说法正确的是
人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因
癌细胞容易转移,是由于细胞表面的糖蛋白增多,细胞之间的润滑作用增强
PLGF抗体的化学本质是蛋白质,其合成与分泌需多种细胞器的参与
该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫的反应阶段
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述中正确的是
肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同;mRNA有相同的,也有不同的
与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低
过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
下图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/2,则该病最可能的遗传方式为
细胞质遗传
Y染色体遗传
X染色体隐性遗传
常染色体隐性遗传
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科目: 来源:江苏省某重点中学2012届高三上学期11月练习生物试题 题型:013
下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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