某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中错误的是

①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

③与细菌共生的病毒称为噬菌体

④细菌的遗传物质是DNA或RNA

⑤细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体

⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫

②③④⑤

③④⑤⑥

①②③④

②③⑤⑥

细胞内的某些代谢过程可以产生水。请判断下列生理过程中能产生水的有

①合成抗体

②ADP与磷酸合成ATP

③淀粉消化成麦芽糖

④人体骨骼肌进行无氧呼吸

⑤酵母菌有氧呼吸

⑥叶肉细胞的光合作用

①②④⑥

①③⑤⑥

①②⑤⑥

①②④⑤

含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是

189和11

200和215

189和26

200和200

某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是

次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同

减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数等于正常体细胞中的染色体数

次级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目一定相同

每个细胞中染色体的数目和着丝点数目一定相同

下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有

①随着细胞的生长，细胞表面积／体积的比值越来越大

②细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能不同

③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

④原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

⑤人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡

⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

⑦衰老细胞和被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的

2项

3项

4项

5项

洋葱是生物学中较为常用的实验材料，下列有关叙述中不恰当的是

利用洋葱的根尖分生区做叶绿体中色素的提取和分离实验

利用洋葱的根尖成熟区细胞做观察细胞的有丝分裂的实验

利用洋葱的紫色鳞片叶观察细胞质壁分离及复原现象

利用洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验

在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是

若探究pH值对H₂O₂酶活性影响，则pH值是自变量，H₂O₂分解速率是无关变量

若探究温度对酶活性的影响，可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液反应

若探究温度对淀粉酶活性的影响，应将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度

若探究温度对淀粉酶活性的影响，不可选择斐林试剂对实验结果进行检测

下图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是

这种转运方式可逆浓度梯度进行

乙醇分子是以这种方式进入细胞的

细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率

载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的

能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3

1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

2过程需多种酶参与，且需ATP供能

在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO₂和O₂体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是

a条件下，呼吸产物除CO₂外还有酒精和乳酸

b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

c条件下，无氧呼吸最弱

d条件下，产生的CO₂全部来自线粒体