某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。若干胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧（如左图），一段时间后测量并记录弯曲度（α）。右图中能正确表示其实验结果的曲线是

a

b

c

d

下图表示由m个氨基酸构成的某蛋白质结构，其中“－S－S－”表示连接两条相邻肽链的二硫键（二硫键是由2个“－SH”连接而成的）。该蛋白质分子的合成过程中，生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

m个、18m

（m－4）个、18（m－4）

（m－3）个、18（m－3）＋4

（m－2）个、18（m－2）＋4

下图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。下列叙述错误的是

U在光合作用中的功能是吸收和传递光能

V吸收光能后被激发，使H₂O分解，产生电子流

W为CO₂的还原剂，其能量是稳定化学能来源之一

U至Y的能量转换是在叶绿体囊状结构薄膜上进行

一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突发型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F₁的雌、雄个体中均既有野生型又有突变型。该雌鼠的突变型基因是

显性基因

常染色体显性基因

隐性基因

X染色体隐性基因

在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现可能是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株

细胞的RNA含量

花色基因的碱基组成

细胞的DNA含量

花色基因的碱基序列

染色体之间的“交叉互换”可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列甲、乙分别表示两种常染色体之间的“交叉互换”模式，丙、丁、戊分别表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是

甲可以导致戊的形成

甲可以导致丁或戊的形成

乙可以导致戊的形成

乙可以导致丙或丁的形成

下面遗传系谱图中，甲遗传病的致病基因用A或a表示，乙遗传病的致病基因用B或b表示，II₆不携带致病基因。下列分析正确的是

I₂的基因型为aaX^BX^B或aaX^BX^b

II₅的基因型为BbX^AX^A的可能性是1／2

IV₁₀为患两种遗传病女性的概率为1／32

通过遗传咨询可确定IV₁₀是否患有遗传病

南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形，由独立遗传的两对等位基因（A、a和B、b）控制。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F₁全是扁盘形南瓜；F₁自交，F₂共有137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是

AAbb和aaBB

aaBb和AAbb

aaBB和Aabb

AABB和aabb

按下表设计进行分组实验，在相同的适宜条件下培养8～10小时。下列根据实验结果进行的分析，正确的是

甲组不产生CO₂而乙组产生

甲组的酒精产量与丙组相同

丁组能量转换率与丙组相同

丁组的氧气消耗量大于乙组

细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是

非同源染色体之间自由组合，导致基因重组

染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变

非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异