下列生理活动与生物膜无关的是

血浆中的K⁺进入红细胞

神经递质释放到突触间隙内

抗体与SARS病毒的特异性结合

不同植物体细胞的原生质体融合

某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是

24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol／瓶

24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol／瓶

24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是k－v mol／瓶

24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k－v mol／瓶

下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是

曲线1

曲线2

曲线3

曲线4

食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T^S表示短食指基因，T^L表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，T^S在男性为显性，T^L在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为

1／4

1／3

1／2

3／4

呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O₂和产生的CO₂的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO₂释放量与O₂消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是

甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O₂释放量，乙装置在黑暗下测定CO₂释放量

甲装置烧杯中盛放清水，测定CO₂释放量，乙装置换成CO₂吸收剂测定O₂消耗量

甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO₂吸收剂，测定O₂消耗量

甲装置烧杯中盛放CO₂缓冲剂（可吸收和放出CO₂），测定气体体积变化量，乙装置换成CO₂吸收剂，测定O₂消耗量

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。

图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是

1－丙；2－甲；3－乙

1－乙；2－甲；3－丙

1－甲；2－乙；3－丙

1－丙；2－乙；3－甲

已知家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性。现用有尾鸡（甲群体）自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是

甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素

乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素

甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素

甲群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素

以下为转基因抗病香蕉的培育过程示意图。其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ等为相应限制性内切酶的切点，同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下与培育过程相关的说法错误的是

构建重组质粒时，应选用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶对供体细胞DNA和质粒同时进行切割

可以在香蕉组织块的培养基中加入卡那霉素，以筛选成功导入重组质粒的转基因香蕉组织细胞

将香蕉组织块培育为植株，需要通过组织培养。培养基中提供植物细胞生长所需的营养物质主要为水和无机盐

在植物的组织培养中，需要调节生长素和细胞分裂素的浓度以控制过程①和②的脱分化和再分化过程

甲、乙两图是某植物的两种不同细胞（叶肉细胞和根尖生长点细胞）的亚显微结构示意图。下列说法正确的是

若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的细胞是图甲，图中结构１起重要作用

图中标号6所示结构的主要成分是磷脂和蛋白质分子

标号4和标号5所示结构进行的生理活动都能产生ATP，用于生物体的各项生命活动

甲细胞一般不再增殖，核中DNA只转录不复制；而乙细胞则正好相反，能继续增殖，核中DNA复制但不转录

下表为人体几种细胞中的基因和蛋白质的比较，错误的分析是

通过检测细胞中的蛋白质，可以推断相关基因被表达

人体内不同类型的细胞中含有特异性蛋白质

细胞分化的关键是有无决定特异性蛋白质合成的基因

特异性蛋白质直接决定了细胞的形态结构和生理功能