科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列能正确表示F1基因型的是
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
将牛的胚胎分割后进行移植,可孕育出多头性状一致的小牛。下列哪项与该过程的实质是相同的
将胰岛素基因导人大肠杆菌,经过筛选得到可用于生产的工程菌
利用植物的根尖组织细胞培育大量幼苗
淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞
用DNA连接酶将目的基因和载体拼接
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中
①受精作用
②病毒的增殖过程
③细菌的增殖过程
④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用
⑥细胞的融合
⑦翻译
⑧逆转录
②③④⑤⑦⑧
①③④⑤⑥⑧
①②④⑤⑥⑧
②③⑤⑥⑦⑧
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列各选项与所给模型相符的是
①若X表示血糖含量,则a代表胰高血糖素,b代表胰岛素
②若X表示所有酶的活性,则a代表PH大于7,b代表PH小于7
③若X表示初级消费者,则a代表生产者增多,b代表次级消费者增多
④若X表示促甲状腺激素,则a表促甲状腺激素释放激素,b代表甲状腺激素
①②③
①③④
②③④
①②④
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是
一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,能用于提取目的基因
DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合,能形成重组DNA
纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁,能用于原生质体的制备和培养
胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞,能用于动物细胞培养
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是
若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体
若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组
若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列说法正确的是
原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成
用酶解法获得原生质体后,可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查
DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键,且需要模板
人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上,是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构,而且DNA的基本组成单位相同
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是
进行①过程的细胞不一定具有细胞周期
②过程导致细胞中的遗传物质发生改变
③过程总是与机体的衰老总是同步进行
④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关,乙遗传病与另一对等位基因B和b有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列叙述正确的是
个体5和个体7可能的基因型分别是AaXBXb、aaXBXb
两种致病基因的相同特点都是源于基因重组
若个体3和个体4再生一个女孩,则该女孩表现正常的概率为1/8
若个体8和个体9结婚,则生下一个患甲病小孩的概率是2/3
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科目: 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
用13N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果可能是
含有13N的DNA分子占1/8
含有14N的DNA分子占7/8
复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个
复制结果共产生8个DNA分子
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