科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
关于下图中种群数量变化说法错误的是
种群J型曲线只有在理想条件下才能出现
种群星S型增长过程中,在达到K值之前就是J型增长
自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0
环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
下图是关于生长素发现的相关实验过程,下列说法错误的是
实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段
实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块
实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向移动
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
下列关于生物科学史的相关叙述错误的是
温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长
鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水
施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的
孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
下列有关T细胞的叙述,正确的是
T细胞在骨髓中成熟,集中分布在淋巴和血液中
T细胞受抗原刺激后,通过突变形成效应T细胞
大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化
用类固醇使病人T细胞的增殖受阻,器官移植的成功率会明显提高
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
下图是体液免疫图解,相关说法正确的是
细胞①~⑤均能识别抗原
细胞④再次接触抗原时能产生大量抗体
细胞③是在胸腺中发育成熟的
细胞①还参与非特异免疫
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
下列与激素作用无关的实例是
草莓果实自然发育成熟
人舌尖触到蔗糖时感觉甜
自然生长的雪松树冠呈塔形
饥饿时人体血糖仍维持正常水平
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是
该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
该实例包含神经调节和体液调节
该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是
起跑动作的产生是非条件反射的结果
调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
该反射有多个中间神经元先后兴奋
起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是
丁区域发生K+外流和Na+内流
甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
图示神经冲动的传导方向可能是从左到右或从右到左
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练生物试题 题型:013
下列生理过程不能在内环境中发生的是
抗体与相应的抗原结合
神经递质与受体结合
葡萄糖分解成丙酮酸
乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸
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