科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是
线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
线粒体和叶绿体中的遗传信息不遵循孟德尔遗传定律
噬菌体中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
测交是让F1与隐性类型杂交,测交的结果是
1∶1
1∶1∶1
1∶1或1∶1∶1∶1
结果未知
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
AA和aa杂交所产生的F1,通过连续自交直到Fn,则在些过程中
AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律
此过程共发生了n次等位基因的分离
自交后代基因型比例保持不变
A和a的基因频率保持不变
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
在香豌豆中,当C、R两个显性基因都存在时,花才呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交,子代中有3/8开红花。则该红花香豌豆产生的配了类型及其比例为
CR=1
CR∶Cr∶cR∶cr=1∶1∶1∶1
CR∶Cr=1∶1
CR∶Cr=1∶1
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。下列说法正确的是
图乙减数分裂完成后,若形成Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dA
图甲中基因A、w之间遗传时遵循基因的自由组合定律
图甲含有两个染色体组,图乙含有四个染色体组
图乙减数分裂完成后,若形成了Dda的卵细胞,其原因只是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下列对于遗传和变异的认识正确的是
基因自由组合定律的实质是:Fl产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异
基因型Dd的豌豆经过减数分裂会产生雌雄各两种配子,雌雄配子比例是1∶1
利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是四倍体
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶处理,并将处理后的物质与R型细菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型细菌生长。设置本实验步骤的目的是
证明R型细菌的生长不需要DNA
与“以S型活细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照
补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质
可以直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化为S型细菌的因素
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是
噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P
标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体
标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
某种鼠中,黄鼠基因R对灰鼠基因r为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因R或t纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
2∶1
9∶3∶3∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为
顶生;甲、乙
腋生;甲、丁
顶生;丙、丁
腋生;甲、丙
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