科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)(D、d和T、t独立遗传)进行育种获得纯合矮秆抗锈病水稻时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后再选育;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
前一种方法所得的F2中,重组类型和纯合子各占5/8、1/4
后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占2/3
前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体上非等位基因自由组合
后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变导致的
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如下图所示。科研人员根据这一机制培育出的高油油菜,产油率由原来的35%提高到了58%。
根据上述图形,下列说法正确的是
酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同
油菜含量高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段
模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T,G-C
从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下列生产措施中与植物激素无关的一组是
①培育无籽番茄
②培育无籽西瓜
③果树整枝修剪
④带芽的树条扦插
⑤移栽植物时剪去部分叶片
⑥棉花摘心
①③
②④
⑤⑥
②⑤
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
a和b
b和a
b和c
c和b
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由
①→②
③→④
②→①
④→③
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是
禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合
效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白
T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞
A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下列有关稳态的叙述中,正确的是
稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是
胰岛B细胞受损
甲状腺被切除
无法将血糖转换成肝糖原
体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是
若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反
若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤
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科目: 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:013
下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是
自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
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