下图为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），下列说法正确的是

A．切断d后刺激b，不会引起效应器收缩

B．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号

在农业生产上，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密．这是因为在移栽过程中

A．促进了侧根细胞的分裂

B．促进了侧根产生生长素

C．抑制了侧根生长素的产生

D．破坏了主根的顶端优势

下列关于生长素的叙述，不正确的是

A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

C．既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息

D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长[来源:学科网]

某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是

A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然

B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素

C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然

D．甲，乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是

A．诱变育种获得的新品种都能稳定遗传

B．单倍体育种是为了获得单倍体新品种

C．多倍体育种得到的新品种果实较小

D．杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种

下列有关可遗传变异的叙述，不正确的是

A．精子和卵细胞在受精时的随机结合，导致基因重组

B．DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变

C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

D．着丝点分裂后，子染色体不能移向两极，导致染色体数目变异

黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞是

A．初级精母细胞

B．初级卵母细胞

C．次级精母细胞

D．次级卵母细胞

科学兴趣小组偶然发现一雌雄异株植株的突变体，其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的（假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制）。为了确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示）以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。下列有关实验结果和结论的说法不正确的是

A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1

C．若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性，则Q和P值分别为1、1

D．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1／2，1／2

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是

A．Ⅱ₃个体的致病基因分别来自于I₁和I₂个体

B．Ⅲ₅的基因型有两种可能，Ⅲ₈基因型有四种可能

C．若Ⅲ₄与Ⅲ₆结婚，生育一正常孩子的概率是1／4

D．若Ⅲ₈与Ⅲ₇结婚，则后代不会出现患病的孩子

南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交得到F₁，F₁自交产生F₂，实验过程如图所示。下列说法不正确的是

A．亲本中黄果的基因型是aa

B．F1中白果的基因型为AA和Aa

C．由图中③可以判定白果为显性性状

D．F2中黄果与白果的理论比例是5:3