科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是
A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色
D.体液调节可以是神经调节的一个环节
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某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的
①细胞外液渗透压的变化
②体温的变化
③抗利尿激素的释放
④甲状腺激素分泌量的变化
A.①④
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
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下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是
A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节,②位于垂体
C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节,②位于大脑皮层
D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
关于血糖浓度的调节,下列说法正确的是
①血糖平衡的体液调节主要靠激素
②血糖平衡的调节只靠胰岛素和胰高血糖素
③下丘脑的不同区域参与血糖浓度调节
④胰岛细胞只随着血糖浓度的变化而作出相应的激素分泌
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是
A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液的传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的是
A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞
B.促性腺激素与精巢细胞
C.胰高血糖素与骨骼肌细胞
D.孕激素与子宫内膜细胞
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
下图中能表示正常人在高温潮湿环境中长时间工作而导致中暑的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013
抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不休息,其体内激素含量变化的情况正确的一组是
A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少
B.肾上腺素和醛固酮均减少
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D.胰岛素和抗利尿激素均减少
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