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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是

a.胚芽鞘尖端合成生长素

b.胚芽鞘尖端感受光刺激

c.胚芽鞘向光弯曲生长

d.生长素在背光一侧分布较多

e.背光一侧细胞生长较快

f.单侧光照射胚芽鞘尖端

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

[  ]

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

下图中甲、乙、丙、丁分别表示有关的生物学过程,在对其曲线的描述中,正确的一项是

[  ]

A.甲图曲线表示人体胃蛋白酶的活性受pH影响示意图

B.由乙图可知,缩短光照时间可促使A种植物提前开花

C.丙图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度

D.丁图中苹果储藏室的氧气浓度应调整到A点对应的浓度

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是

[  ]

A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基

C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。下图1为实验示意图。下图2曲线中能正确表示实验结果的是

[  ]

A.a

B.b

C.c

D.d

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是

[  ]

A.用高浓度,以保证生根

B.用低浓度,以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插

D.用不同浓度进行预实验

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是

[  ]

A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长

D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

下列关于神经调节的叙述中,正确的是

[  ]

A.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢

B.运动性语言中枢(W区)受损的患者不会讲话

C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关

D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是

[  ]

A.产热是神经调节,散热是体液调节

B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定

C.人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定

D.产热来源于组织器官细胞呼吸

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-2-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

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A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

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同步练习册答案