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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果(单位:个)

多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是

[  ]
A.

199和181

B.

340和281

C.

58和53

D.

51和49

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

用噬菌体去感染内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是

[  ]
A.

子代噬菌体DNA

B.

子代噬菌体蛋白质外壳

C.

子代噬菌体所有部分

D.

部分子代噬菌体DNA

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

细胞增殖过程中,可能不会发生的是

①DNA含量的变化

②纺锤体的形成

③基因突变

④染色体自由组合

[  ]
A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变。则

[  ]
A.

甲运输被促进

B.

乙运输被促进

C.

甲运输被抑制

D.

乙运输被抑制

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是

[  ]
A.

静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.

组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小

C.

突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D.

神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是

[  ]
A.

吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体

B.

合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜

C.

转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体

D.

合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是

[  ]
A.

所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定

B.

所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传

C.

豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1

D.

豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(32) 题型:013

如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线,下列有关叙述错误的

[  ]
A.

影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度

B.

影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量

C.

温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D.

曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(31) 题型:013

细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是

[  ]
A.

细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量

B.

有叶绿体的细胞叶绿体可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量

C.

动物细胞呼吸停止便不能合成ATP,细胞代谢就此终结

D.

线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

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科目: 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(31) 题型:013

下列关于实验过程的叙述中,正确的一组是

①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离

②漂洗的目的是洗去根尖上的酸,以利于染色

③用龙胆紫染液可将细胞核、染色质染成深色

④压片的目的是使根尖细胞充分分散,形成单层

⑤当看到期一个处于中期的细胞时,注意观察它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期的变化

[  ]
A.

①②

B.

③④⑤

C.

①⑤

D.

①②③④

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同步练习册答案