科目: 来源:海南省琼海市2012年高考模拟测试(一)生物试题 题型:013
下列情况中不属于染色体变异的是
A.第5号染色体断臂缺失引起的遗传病
B.第21号染色体多一条的唐氏综合征
C.用花药培育出的单倍体植株
D.同源染色体之间交换了对应部分的结构
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性。控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种者用纯合的具有两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的
A.7/8或5/8
B.9/16或5/16
C.3/8或5/8
D.3/8
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
豌豆是两性花,用它进行遗传实验时,下列操作错误的是
A.杂交时,须在花蕾期对母本进行人工去雄
B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C.杂交时,须在开花前除去父本的雌蕊
D.人工授粉后,应套袋
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程,对此有关叙述错误的是
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开
D.噬菌体侵染细菌实验中,只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位32P
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中,不正确的是
A.在“一对相对性状的遗传试验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
下图是核酸的基本组成单位,下列选项不正确的是
A.若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位
B.若m为胞嘧啶,则为a为核糖或脱氧核糖
C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
等位基因最可能位于
A.四分体上
B.姐妹染色单体上
C.双链DNA分子上
D.非同源染色体上
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
一对色盲夫妇,生育了一个XXY的色肓男孩,下列哪项不可能是致病来源
A.精子形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离
B.精子形成过程中,减数第二次分裂相同染色体未分开
C.卵细胞形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离
D.卵细胞形成过程中,减数第二次分裂相同染色体未分开
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
某细胞染包体数为2N,下列图象中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是
A.①②
B.②③
C.④②
D.②④
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关,基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要怍用
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