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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题7 遗传的基本规律及应用 题型:013

南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如图所示。下列说法中不正确的是

[  ]

A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律

B.由过程③可知白色是显性性状

C.F2中黄花与白花的比例是5∶3

D.F1与F2中白花个体的基因型相同

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题7 遗传的基本规律及应用 题型:013

豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制,这两对基因遵循自由组合定律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型应该是

[  ]

A.PPQq×ppqq

B.PPqq×Ppqq

C.PpQq×ppqq

D.PpQq×Ppqq

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题7 遗传的基本规律及应用 题型:013

在一个家庭中,父亲、母亲均不患白化病,他们有一个色觉正常但患白化病的男孩和一个患红绿色盲病的女孩,则下一个孩子同时患红绿色盲和白化病的概率是

[  ]

A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/32

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题7 遗传的基本规律及应用 题型:013

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如下表:

下列推断错误的是

[  ]

A.果蝇的灰身、红眼是显性性状

B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16

D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题7 遗传的基本规律及应用 题型:013

在果蝇杂交试验中,下列杂交试验成立:

①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼

②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼,雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)

若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是

[  ]

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.3/8

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题8 生物的变异与进化 题型:013

玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是

[  ]

A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组

B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍

C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题8 生物的变异与进化 题型:013

下列叙述与现代生物进化理论相符合的是

[  ]

A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强

B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料

C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强

D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题8 生物的变异与进化 题型:013

一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中

①发生了隔离

②发生了基因突变

③发生了自然选择

④发生了基因型频率的改变

⑤没有发生生物进化

[  ]

A.①②③④

B.②③④

C.②③⑤

D.④⑤

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题8 生物的变异与进化 题型:013

有关物种与生物进化的叙述中,正确的是

[  ]

A.物种基因频率的变化意味着新物种的产生

B.野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低

C.一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强

D.自然选择的实质是选择种群的有利基因,决定了新基因的产生

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题8 生物的变异与进化 题型:013

农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列叙述正确的是

[  ]

A.a过程运用的遗传学原理是基因重组

B.b过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C.a过程需要使用秋水仙素,作用于萌发的种子

D.b过程通过自交来提高纯合率

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同步练习册答案