科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子(Boc5),现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠按下表进行实验处理。下列比较不正确的是
A.a1<a2
B.b1>b2
C.c1>c2
D.d1<d2
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
女性孕期血糖偏高是一种常见的现象。下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析错误的是
A.正常女性的胰岛B细胞对血糖变化较敏感,产生胰岛素速率较快
B.血糖浓度升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素
C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低
D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就必须要及时控制糖类摄入量
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
我国的武夷山自然保护区生态系统能长时期保持相对稳定,是因为该生态系统
①处于大量物种更替的过渡阶段
②生物的种类和数量相对稳定
③物质和能量的输入和输出相对平衡
④有比较复杂的食物链和食物网
⑤有一定的自我调节能力
⑥生产者数量大于消费者和分解者的数量
A.①②③④⑥
B.②③④⑤
C.②③④⑥
D.①②③④⑤⑥
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
肾小管能将原尿中的葡萄糖、Na+、水等重吸收回血液。对此生理功能的解释错误的是
A.是机体神经调节和体液调节共同作用的结果
B.下丘脑的一些神经细胞分泌的抗利尿激素能促进盐的吸收
C.某健康人出现尿糖时,其血液浓度一定大于160 mg/dL
D.肾小管上皮细胞膜上有与抗利尿激素等特异结合的糖蛋白
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
内环境稳态是机体进行正常生命活动的基本条件,关于稳态下列判断正确的是
A.处于寒冷环境中,酶活性增强导致代谢加快
B.长期饮食过咸,影响血浆渗透压会导致组织水肿
C.糖尿病患者代谢比正常人旺盛,所以产生更多的尿量
D.抗体与自身组织的反应不属于过敏
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
健康人处于低温环境中感到冷,此时,人体最可能发生的是
A.皮肤内毛细血管收缩
B.皮肤产生冷觉
C.肝脏产热减少
D.分泌甲状腺激素减少
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
下列可在内环境中发生的是
A.葡萄糖合成肝糖原
B.抗原和抗体相结合
C.HIV的逆转录
D.神经递质的合成与分泌
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:013
下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是
A.通过肝脏可增加或减少血糖含量
B.能过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.肾把代谢终产物不断排出体外
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题12 种群与群落的区别和联系 题型:013
如图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是
A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强
C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题12 种群与群落的区别和联系 题型:013
生态系统如图所示,下列说法不正确的是
A.若图中A、B、C依次表示同一个种群中的老,中,幼年龄段个体数量,则此种群为衰退型种群
B.若A、B、C为某生态系统的三个营养级,则B、C可以是同一个生物种群
C.若A、B、C为某生态系统的三个种群,并且形成了A→B→C的食物链那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C为某生态系统的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物群落
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