为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是??

A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B．胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

某同学探索向光性时，改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度，结果如下表。表格数据说明

A．胚芽鞘的弯曲是由于生长素促进了一侧细胞的纵向伸长

B．胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关，与其他激素无关

C．琼脂中生长素浓度为0.35 mg／L时，不能促进胚芽鞘生长

D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg／L左右

下图是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是

A．豌豆茎的尖端能合成生长素

B．生长素显著影响赤霉素的生物合成

C．生长素不能促进赤霉素的合成

D．植株内生长素下降的同时，赤霉素也大幅度下降

图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是

A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小

C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是

A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是

①下丘脑渗透压感受器兴奋

②大脑皮层兴奋产生渴觉

③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加

④摄水量增加

⑤减少尿的排出

A．①→②→④和①→③→⑤

B．①→②→③→④→⑤

C．②→①→④→③→⑤

D．①→②→④或②→①→③→⑤

下列关于神经调节的叙述中，正确的是

A．大脑皮层是高级中枢，也是低级中枢

B．运动性语言中枢（W区）受损的患者不能讲话

C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关

D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

如图表示三个通过突触连接的神经元。在a、b、c、d四处安放灵敏电流计，现于箭头处施加一强刺激，下列有关指针偏转情况的描述正确的是

A．a处电流计的指针发生偏转

B．b处电流计的指针最先发生偏转

C．c处电流计的指针首先向左偏转

D．d处电流计的指针不发生偏转

生活中有以下现象：

①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；

②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。

以上现象说明

A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C．无意识排尿不属于神经反射活动

D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了吞噬细胞对靶细胞的杀伤作用