科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
将基因型为
Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线图,据图分析,错误的说法是A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
隐性纯合子的比例比
b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
人类的每一条染色体上都有很多基因,假如图示来自父母的
1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换,据表分析他们的孩子不可能出现椭圆形红细胞
是
Rh阴性的可能性为1/2有
3/4能产生淀粉酶出现既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶的类型
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
蝴蝶的体色,黄色(
C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黄、正常
雌子代:都是白、正常
A.Ccaa(父)×CcAa(母)
B.ccAa(父)×CcAa(母)
C.ccAA(父)×CCaa(母)
D.CcAA(父)×Ccaa(母)
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对组合的
F2的分离比分别为9∶7,9∶6∶1,和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是A.1∶3,1∶2∶1和3∶1
B.3∶1,4∶1和1∶3
C.1∶2∶1,4∶1和3∶1
D.3∶1,3∶1和1∶4
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
某种鼠中,黄鼠基因
A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型的比例为A.2∶1
B.9∶3∶3∶1
C.4∶2∶2∶1
D.1∶1∶1∶1
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
用矮杆迟熟(
ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对基因自由组合.如希望得到200株矮杆早熟植株纯种,那么F2在理论上要有多少株A.800
B.1000
C.1600
D.3200
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
对于孟德尔所做黄圆与绿皱豌豆的杂交试验,下列哪项叙述不正确
A.F1产生配子时,每对基因都要彼此分离
B.F1产生的雌配子有YR、Yr、yR、yr,并且它们之间的数量比接近于1∶1∶1∶1
C.F1产生的雌雄配子的数量相同
D.F1的雌雄配子结合的方式可以有16种
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的
A.7/8或5/8
B.9/16或5/16
C.3/8或5/8
D.3/8
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
黄色皱粒(
YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为A.1/3
B.1/4
C.1/9
D.1/16
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:7 遗传因子的发现 题型:013
基因的自由组合定律中,自由组合是指
两亲本间不同基因的组合
带有不同基因的雌雄配子的组合
等位基因的自由组合
非同源染色体上非等位基因的自由组合
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