科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是
可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是
正常情况下,若某细胞的基因型为
AABB,此时该细胞的名称为初级精母细胞正常情况下,若某细胞含有
MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化
D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极如何移动
父方和母方染色体在两极随机地结合
通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极
父方和母方染色体各有一半移向一极,另一半移向另一极
未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
下列关于减数分裂的叙述中,正确的是
①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂
②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程
③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次
④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半
⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图所示。从图中所示结果分析,不正确的是
乙组细胞中有一部分可能正在进行
DNA的复制丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合
乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞
用药物阻断
DNA复制会减少甲组细胞的生成查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是
该动物的性别是雄性
乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属染色体结构变异
丙细胞不能进行基因重组
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了
①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是①与②
①与②
②与③
②与④
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科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
下图是某生物体的精原细胞增殖以及形成精细胞过程示意图,其体细胞中染色体及
DNA数目均为2n。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,下列有关的判断错误的是A.①中无同源染色体,染色体数目为4n,DNA数目为4n
B.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4n
C.③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2n
此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是
aB、Ab、aB查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
下面为动物细胞分裂过程的示意图,据图分析可得出
细胞分裂过程中,细胞体积明显增大的时期是
OP段若在
A点将该DNA用同位素标记,则在GH段可检测有放射性的脱氧核苷酸链占50%在图中的
GH段和OP段,细胞中含有有染色体组数是相等的图中
L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:8 基因和染色体的关系 题型:013
若人的成熟神经细胞核中
DNA含量为a,下列各项核DNA含量分别为2a、a、0.5a的是初级精母细胞、次级精母细胞、精子
精原细胞减数分裂间期、精细胞、第二极体
精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞
正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞
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