科目: 来源:山东省桓台第二中学2012届高三教学质量检测生物试题 题型:013
下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为
a,b,c,d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是氧浓度为
a时,最适于贮藏该植物器官氧浓度为
b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍氧浓度为
c时,无氧呼吸最弱氧浓度为
b时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省桓台第二中学2012届高三教学质量检测生物试题 题型:013
线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是
两者都能产生
ATP,但最初的能量来源不同需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
两者都含有磷脂、
DNA和多种酶,叶绿体还含有色素两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒
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科目: 来源:山东省桓台第二中学2012届高三教学质量检测生物试题 题型:013
细胞是生物体结构功能的基本单位。
A-D为四个细胞模式图,对下图有关叙述正确的是A.A、B的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器,而C、D的细胞只含有核糖体
不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于
C和D细胞中能进行光合作用的细胞只有
A,C一定不能发生质壁分离作为合成蛋白质场所的结构只分布在
ABD图代表的生物查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省桓台第二中学2012届高三教学质量检测生物试题 题型:013
水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说话不正确的是
在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物
当人体缺水时,血浆渗透压会升高,从而在下丘脑产生渴觉
温度适当升高会使细胞内自由水与结合水的比值上升
越冬的植物体内自由水和结合水比值下降
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科目: 来源:山东省桓台第二中学2012届高三教学质量检测生物试题 题型:013
下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述,错误的是
含有
C、H、O、N、P等元素由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质
以无丝或有丝方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍
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科目: 来源:山东省桓台第二中学2012届高三教学质量检测生物试题 题型:013
下列关于原核细胞的叙述中,正确的是
没有细胞器,但有细胞壁
无成形的细胞核,但有染色体
能进行转录、翻译过程
进行有丝分裂、遵循遗传定律
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科目: 来源:吉林省吉林一中2012届高三上学期阶段验收生物试题 题型:013
下列生物工程实例中,不能说明细胞具有全能性的是
小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体
转基因抗虫棉的培育
“番茄马铃薯”植株的培育
无病毒马铃薯植株的培育
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科目: 来源:吉林省吉林一中2012届高三上学期阶段验收生物试题 题型:013
关于基因工程下列操作步骤的叙述,错误的是
用“鸟枪法”提取目的基因的过程需发生碱基互补配对
两种
DNA黏性末端的黏合是通过碱基互补配对实现的目的基因导人受体细胞过程不发生碱基互补配对
目的基因表达过程要发生碱基互补配对
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科目: 来源:吉林省吉林一中2012届高三上学期阶段验收生物试题 题型:013
“加拿大一枝黄花”原产北美,最早于
1935年作为观赏植物引进,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片,一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子,极易和其他作物争光、争肥,形成强大的生长优势,对绿化灌木,乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是“一枝黄花”属于外来物种,进入我国后可以增加我国生物多样性
“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为
S型曲线查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林省吉林一中2012届高三上学期阶段验收生物试题 题型:013
四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,哪个群落不易受到影响
群落甲
群落乙
群落丙
群落丁
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