科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下图表示三种可能的人口增长曲线,有关分析错误的是
A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为曲线a
B.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球最适的人口数量为55亿
C.资源或空间有限是曲线b与曲线a产生差别的主要原因
D.如果环境条件恶化下去,人口增长趋势将表现为曲线c
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A.生物与生物之间、生物与无机环境的共同进化导致生物多样性
B.湿地可以调节气候、净化污水,体现了生物多样性的间接价值
C.基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性
D.就地保护是对生物多样性最有效的保护
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下面关于遗传学发展史和科学方法的叙述,错误的是
A.孟德尔在处理实验数据时,应用了数学统计方法
B.摩尔根用实验证明了基因位于染色体上
C.格里菲思的实验证明了遗传物质是DNA
D.沃森和克里克运用模型建构等方法发现了DNA双螺旋结构
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果,以下结论正确的是
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C.淀粉酶活性在40℃时比60℃时高
D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是
A.B代表磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架
B.在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d
C.细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类
D.图中编号a代表葡萄糖进入所有细胞的过程
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,错误的叙述是
A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下图示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有
A.A-B和K-L
B.D-E和J-K
C.H-I和J-K
D.D-E和K-L
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
下表是研究人员在三年内对某一生态系统内的四个物种数量进行多次调查所得的平均结果。据表分析,最可能属于外来物种的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013
野生型链孢霉能在基本培养基上生长,而用X射线照射后的链孢霉却不能在基本培养基上生长。在基本培养中添加某种维生素后,经过X射线照射的链孢霉又能生长了。由此说明
A.这种维生素是基本培养基的一种成分
B.自然状态下野生型链孢霉不会发生基因突变
C.野生型链孢霉发生了定向的基因突变
D.可能是基因突变导致了链孢霉不能合成该维生素
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