科目: 来源:河北省正定中学2012届高三第二次综合考试生物试题 题型:013
在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。这四个处理中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是
A.
B.
C.
D.
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美国科学家2011年1月9日宣称,他们的研究结果表明玉米的茎叶夹角性状是由细胞核基因突变所产生的多个微小效应累加所决定。下列说法错误的是
A.决定玉米茎叶夹角性状的基因的突变在光学显微镜下是看不到的
B.茎叶夹角大的玉米品种应密植
C.决定玉米茎叶夹角性状的基因突变越多,越有利于选择优良性状
D.若突变基因独立遗传且累加效应相同,则基因型为Aabb和aaBb的植株茎叶夹角可能相同
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生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验的叙述正确的是
A.从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同
B.用班氏试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应
C.恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D.萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物
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颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体
⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响
A.①②④⑤
B.①②④
C.②③④⑤
D.①③⑤
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与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液浓度有关的叙述分别是
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原
④外界溶液浓度应适中,不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害作用
⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②⑤⑥
D.①③⑤⑥
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下图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的某哺乳动物产生生殖细胞过程,错误的说法是
A.Ⅰ、Ⅲ过程均会发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离
B.一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞一般有2种基因型
C.Ⅱ过程细胞中染色体数目减半原因是细胞一分为二
D.该哺乳动物为雄性个体
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一个有8条染色体的细胞发生了二次有丝分裂和一次减数分裂,有一个子细胞受精了。下图中A~D各图中,代表了上述细胞中染色体数目变化的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:河北省正定中学2012届高三第二次综合考试生物试题 题型:013
下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的是
(1)该植物进行光合作用的时间区段是bg段
(2)该植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用
(3)影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
(4)ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
(5)若c、f时刻的光合速率相等,则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻
(6)该植物处于生长时期
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(1)(5)
D.(2)(6)
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科目: 来源:河北省正定中学2012届高三第二次综合考试生物试题 题型:013
把带有叶子的枝条插在水中,在暗室里放置两天。用打孔器在取下的叶子上打圆片。把叶子圆片分为两等份,背面朝向液面,一份放在水中,另一份放入5%的葡萄糖溶液中,并让叶片漂浮在液面上,继续在暗室里放置两天;然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出,再放入70℃的90%乙醇中浸泡1h以上;取出叶片放入水中漂洗,再浸入碘液中几秒钟后取出,用蒸馏水洗去碘液,观察叶片颜色的变化;浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色,而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是
A.实验前,叶子已储存了淀粉
B.实验前,叶子已储存了葡萄糖
C.实验前,叶子已发生了光合作用产生了淀粉
D.实验时,叶片吸收了葡萄糖,并使之转变为淀粉
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科目: 来源:河北省正定中学2012届高三第二次综合考试生物试题 题型:013
如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现b高度是
A.a>b
B.a=b
C.a≥b
D.a<b?
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