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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:

正常基因:精氨酸-苯丙氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸

突变基因1:精氨酸-苯丙氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸

突变基因2:精氨酸-亮氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸

突变基因3:精氨酸-苯丙氨酸-苏氨酸-酪氨酸-丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是

[  ]

A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添

B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添

C.突变基因1为一个碱基替换,突变基因2和3为一个碱基的缺失

D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的缺失

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤,正确的顺序是

①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现

②汇总结果,统计分析

③设计记录表格及调查要点

④分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据

[  ]

A.①③②④

B.③①④②

C.①③④②

D.①④③②

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中,错误的是

[  ]

A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

B.它的每个染色体组含7条染色体

C.它的胚乳细胞含3个染色体组

D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的:

[  ]

A.2/3 1/9

B.5/6 8/9

C.8/9 5/6

D.1/9 2/3

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

若不发生染色体交换,雄果蝇最多可产生多少种染色体组成不同的精子

[  ]

A.2种

B.4种

C.8种

D.16种

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是

[  ]

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合,导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

对下列四幅图的描述正确的是

[  ]

A.图1中a阶段X射线照射可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成。

B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低。

C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降。

D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

如图所示的四个遗传图谱中,肯定不属于伴性遗传的是

[  ]

A.

B.

C.①③

D.②④

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是

[  ]

A.该病是显性遗传病,Ⅱ一4是杂合体

B.Ⅲ一7与正常男性结婚,子女都不患病

C.Ⅲ一8与正常女性结婚,儿子都不患病

D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群

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科目: 来源:陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题(普通班) 题型:013

在两对相对性状的遗传实验中(两对相对性状的基因自由组合),如果F2的性状分离比分别为9∶7和9∶6∶1和15∶1,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是

[  ]

A.1∶3、1∶2∶1和3∶1

B.3∶1、4∶1和1∶3

C.1∶2∶1、4∶1和3∶1

D.3∶1、3∶1和1∶4

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同步练习册答案