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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:

(1)过程①中A物质是________,过程②中C物质是________

(2)如果用同位素3H标记参加光合作用的水,则同位素3H在上图光合作用过程中最可能的转移途径是________

(3)④⑤过程发生在________(填一种细胞器)中。

(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是________。(用图中数字表示)

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下图表示物质通过红细胞膜的示意图,请用图中的字母番号回答下列问题:

(1)K+、O2和葡萄糖三种物质进入红细胞的方式分别是________、________、________。

(2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,________方式将会受到较大影响。

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:

(1)图中结构[2]的主要成分是________

(2)光合作用的光反应阶段发生在[4]中的________上,有氧呼吸的主要场所是________。(填写图中代号)

(3)图中含有DNA的细胞器是________和________。(填写图中代号)

(4)与细胞壁形成有关的细胞器是________。(填写图中代号)

(5)与植物细胞渗透作用吸收有关的细胞器是________。(填写图中代号)

(6)若此图表示的是低等植物细胞,则应该再补绘的一种细胞器是________

(7)图中的________膜(填写图中代号)共同组成生物膜系统。

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下,光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中C3的含量;b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量依次是

[  ]

A.

低、基本一致

B.

高、高

C.

高、基本一致

D.

低、高

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊,则它的过程

[  ]

A.

一定是有氧呼吸

B.

一定是无氧呼吸

C.

一定不是酒精发酵

D.

一定不是乳酸发酵

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

酶在经0℃和100℃温度处理后,都没有活性,但是两者的原因不同,表现在

[  ]

A.

经过0℃处理的酶的活性不能恢复

B.

经过100℃处理的酶的活性不能恢复

C.

经过0℃处理的酶其空间结构被破坏

D.

经过100℃处理的酶被氧化分解

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

如图,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

植物的光合作用受温度和光照强度的影响。如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在-5℃~0℃和20℃~30℃温度范围内,光合作用的限制因素分别是

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

北方某地果园内种植大量苹果,测得果实呼吸量与生长的情况,如图曲线A和B,在果实成熟后,若要得到高产,理论上应在什么时间进行采摘

[  ]

A.

E~H

B.

H~P

C.

P~D

D.

D~C

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科目: 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

在适宜的温度、水分和CO2条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量(净光合作用量=总光合作用量-呼吸作用消耗量),如下图所示。请据此判断,下列叙述不正确的是

[  ]

A.

该条件下,使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光

B.

植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高

C.

同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高

D.

大多数农作物都是喜阳植物

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同步练习册答案