下列关于育种的叙述中.正确的是A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：单选题

下列关于育种的叙述中，正确的是

A．用物理因素诱变处理可提高突变率

B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来

D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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科目： 来源： 题型：单选题

对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）

A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D．"多莉羊"的诞生是利用了诱变育种的原理

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科目： 来源： 题型：单选题

某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物
①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是 ( )
A．诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．杂交育种、诱变育种、转基因技术、多倍体育种
D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种

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科目： 来源： 题型：单选题

按照现代生物进行化理论，下列说法不正确的是

A．物种形成的标志是产生了生殖隔离

B．物种形成都需要经过长期的地理隔离

C．生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

D．生物进化的单位是种群

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科目： 来源： 题型：单选题

新物种形成的标志是（）