科目: 来源: 题型:单选题
下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是( )
A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 |
B.叶绿体的囊状结构的膜上含有自身光合作用所需的各种色素 |
C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 |
D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 |
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取三粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另两粒在光下生长发育成植株乙 和丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为:a、b、c,则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了 ( )
A.H2O;CO2;CO2 | B.CO2;H2O和CO2;H2O |
C.CO2;H2O;H2O和CO2 | D.H2O;H2O和CO2;H2O和CO2 |
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甲和乙是属于同一生物体内的两个细胞,通过对核DNA分子含量的测定发现,甲细胞中的DNA含量是乙细胞的两倍,最可能的解释是( )
A.甲是有丝分裂过程中心体相互分离时的细胞,乙细胞是减数分裂过程中的着丝点分裂染色体移向两极的细胞 |
B.甲是有丝分裂刚结束时产生的子细胞,乙是处于减数第一次分裂结束时的子细胞 |
C.甲细胞是处于有丝分裂前期的细胞,乙细胞是处于有丝分裂后期的细胞 |
D.甲细胞是处于有丝分裂后期的细胞,乙细胞是处于有丝分裂中期的细胞 |
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下列有关酶的叙述正确的结论有( )
①产生酶的细胞都有分泌功能
②部分从食物中获得,部分在体内转化
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化剂
⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
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某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析,错误的是( ).
A.该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型 |
B.将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果 |
C.乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型 |
D.乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响 |
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研究发现,砷( As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是( )
A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 |
B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 |
C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 |
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 |
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关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是 ( )
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
B.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 |
C.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 |
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 |
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下列实验描述中,正确的是( )
A.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水 |
B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液 |
C.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线 |
D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用 |
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将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时,测得的数据见右表。据表分析,决定光合作用是否发生的因素是( )
A.植物种类 | B.光的颜色 | C.温度 | D.植物器官 |
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下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 |
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 |
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
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