科目: 来源: 题型:单选题
下图表示观察某人病理切片时所见的部分组织结构,下列相关叙述正确的是
A.细胞①与细胞③染色体数相同,DNA分子数不同 |
B.细胞②在效应T细胞作用下必将发生细胞坏死现象 |
C.细胞④染色体形态固定,适合观察突变的原癌基因 |
D.与正常细胞相比,图中的癌细胞形态发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下面是物质跨膜运输方式示意图,据图回答下列说法不正确的是
A.甘油通过a方式进入细胞 |
B.葡萄糖通过b方式进入人体红细胞 |
C.K+通过c方式进入丽藻细胞 |
D.神经递质通过c方式进入突触间隙 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
种群数量增长曲线有J型和S型,有关叙述正确的是
A.J型和S型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
B.J型和S型增曲线均是概念模型的一种表现形式 |
C.K/2开始增长速率逐渐下降,但出生率大于死亡率 |
D.K/2是鱼类捕捞、虫害鼠害防止的最佳时期 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下列科学探究实验应用同位素标记法的是
①恩格尔曼探究光合作用的场所
②帕拉德研究分泌蛋白的合成和运输
③卡尔文探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物的途径
④证明DNA进行半保留复制
⑤赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质
⑥斯他林和贝利斯促胰液素的发现
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.③④⑤⑥ | D.①④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
有关胚芽鞘的实验如下图,叙述正确的是
A.图1中A、B都可发生向右弯曲生长
B.图2中放M、N的胚芽鞘生长速度相同
C.图1中C、D都不弯曲,其原理不同
D.图2中放M、N的胚芽鞘向光弯曲生长
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下列叙述错误的是
A.酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸 |
B.精原细胞既能进行有丝分裂也能进行减数分裂 |
C.下丘脑细胞既能分泌激素也能传导兴奋 |
D.蓝藻既能进行光合作用也能进行化能合成作用 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( )
A.100只 | B.200只 | C.300只 | D.400只 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下图表示野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述不正确的是( )
A.AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调 |
B.BC段兔群的年龄组成为增长型 |
C.CD段兔群的生存斗争在进一步加剧 |
D.DE段兔群的增长率几乎为0 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是( )
A.t1~t3时间内甲、乙种群均呈“S”型增长 |
B.t4~t5时间内乙种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
C.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
D.t2时刻甲种群数量接近K/2 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是( )
①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数 ④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com