科目: 来源: 题型:单选题
下列有关酶的叙述正确的是( )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 |
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 |
C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 |
D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸 |
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关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶提供了反应过程所必需的活化能 |
B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 |
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 |
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
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下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是( )
A.淀粉酶溶液中加入强酸 |
B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 |
C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 |
D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂 |
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细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是( )
A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 |
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率 |
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 |
D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 |
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关于酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是( )
A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 |
B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别 |
C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大 |
D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0 |
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下表为一实验设计,表中“+”表示有,“-”表示无。与此相关的正确分析是( )
试管编号 | a | b | c | d | e | f |
2 mL 3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2 mL 3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1 mL淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反应温度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
斐林试剂 | + | + | + | + | + | + |
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乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件实验结果如下,以下分析正确的是( )
实验一 (乳糖浓度为10%) | 酶浓度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
实验二 (酶浓度为2%) | 乳糖浓度 | 0% | 5% | 10% | 20 % | 30% |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
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如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 |
B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升 |
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 |
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
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