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下图为水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。有关叙述正确的是
| A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 |
| B．t2→t3，碳反应限制光合作用。若t2时刻增加光照强度，光合速率将再提高 |
| C．t3→t4，光强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、碳反应增强的结果 |
| D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3酸还原后的直接产物含量降低 |
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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析不合理的是
A．该实验可以证明酵母菌是既能需氧呼吸又能厌氧呼吸
B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C．在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
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关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是
| A．细胞溶胶不能为细胞代谢提供ATP |
| B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 |
| C．细胞核和细胞质在结构和功能上相互联系，形成统一整体 |
| D．细胞若失去结构的完整性其寿命将大大缩短 |
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磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜
最可能的结构是
| A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内 |
| B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内 |
| C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同 |
| D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对 |
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新采摘的玉米果穗具有甜味，放一段时间后，甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存，甜味会保留较长一段时间；如果采摘后放在35℃~40℃温度下，
甜味消失得更快；如果采摘后马上放入冰箱中冷藏，也可使甜味的保持时间延长。这些
现象说明了
| A．酶起催化作用需要适宜的温度 |
| B．在35℃-40℃温度下，酶很快就被分解了 |
| C．温度越高，酶的活性越大 |
| D．低温下酶能较长时间地起很强的催化作用 |
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下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是
| A．只发生在细胞溶胶内 | B．只发生在细胞缺氧时 |
| C．只发生在线粒体内 | D．只发生在细胞有氧时 |
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下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是
| A．种子形成过程中，油脂水解酶的活性很高 |
| B．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的N增加 |
| C．干重相等的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖 |
| D．种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 |
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科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子，其转移途径是
| A．CO2→叶绿素→ADP | B．CO2→叶绿体→ATP |
| C．CO2→乳酸→糖类 | D．CO2→C3酸→糖类 |
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如图为水绵结构模式，恩·吉尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射，发现水中的需氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，需氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明了
| A．氧气是由水分解来的 | B．叶绿体是光合作用的场所 |
| C．光合作用能产生淀粉 | D．光合作用需以二氧化碳作原料 |
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