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下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 (  )

A.针刺指尖引起缩手反射 
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 

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下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向,其中不正确的是 (  )

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兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是 (  )

A.生物膜的融合和转化
B.离子通道的开放和关闭
C.电信号和化学信号的转变
D.信息分子与突触前膜上受体结合

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在运动或举重项目中,某运动员腰部受伤,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的 (  )
①传入神经  ②传出神经 ③感受器
④神经中枢  ⑤效应器

A.②④B.①③C.①②D.②⑤

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短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑。下列叙述正确的是 (  )

A.起跑动作的产生是非条件反射的结果
B.调节起跑动作的神经中枢是躯体运动中枢
C.该反射有多个中间神经元先后兴奋
D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

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糖尿病的病因有两种,一种是患者体内缺乏胰岛素(称为Ⅰ型糖尿病),另一种是患者体内胰岛素并不缺乏,而是靶细胞膜上接受胰岛素的受体糖蛋白缺乏或异常(称为Ⅱ型糖尿病)。下列关于糖尿病的说法不正确的是 (  )

A.可以用注射胰岛素的方法治疗Ⅱ型糖尿病
B.两种类型的糖尿病患者的血糖浓度都比正常人高
C.Ⅱ型糖尿病很可能与遗传物质的改变有关
D.Ⅰ型糖尿病很可能是由于胰岛B细胞受损所致

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内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件,稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。据图可知 (  )

A.某同学大量饮水后,体内抗利尿激素含量明显升高,该过程属于神经—体液调节 
B.寒冷状态下,机体体温调节通过图中①②③④⑤和①②⑤来实现 
C.饭后3~4小时,机体通过分解肝糖原和肌糖原维持血糖平衡 
D.机体稳态的维持是神经—体液调节的结果 

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如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图,下列有关叙述中不正确的是 (  )

A.当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多
B.图中①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节
C.如果饮食中碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加
D.当体内产生TSH受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋

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下图表示激素分子作用的机理,由图可知激素分子 (  )

A.被细胞膜上的酶A分解为分子B,引起细胞内反应
B.与细胞膜上的受体A结合后,借助分子B引起细胞内反应
C.与细胞膜上的蛋白A结合,转化为分子B催化细胞内反应
D.被细胞膜上的载体A运输到细胞内,分解为分子B参与细胞内反应

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下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,正确的是 (  )

A.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙
B.给肉牛注射生长素,可以使肉牛快速生长,早日出栏
C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加
D.长期服用性激素以提高成绩的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些

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同步练习册答案