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1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株
关于这一科学事实，下列叙述中错误的是
①该实验证明了植物细胞具有全能性
②此种生殖产生的后代有广泛的变异
③韧皮部细胞通过减数分裂增加数目
④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状
| A．② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
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下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 （ ）
| A．花药离体培养得到单倍体植株 |
| B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 |
| C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
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基因工程与蛋白质工程的区别是 （ ）
| A．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质 |
| B．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 |
| C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平） |
| D．基因工程完全不同于蛋白质工程 |
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蛋白质工程的基本途径是
| A．中心法则的简单逆转 |
| B．确定目的基因的碱基序列，并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取，再通过改造目的基因，实现合成新的符合人类需求的蛋白质 |
| C．只是依据中心法则逆推，其过程不需要中心法则 |
| D．只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造 |
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关于ES细胞的叙述不正确的是
| A．形态上体积小、细胞核明显 |
| B．体外培养可以增殖而不分化 |
| C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官 |
| D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞 |
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加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎，是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的，并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后，可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状
| A．只来自荷斯坦公牛 |
| B．只来自荷斯坦母牛 |
| C．来自荷斯坦公牛和母牛 |
| D．来自黑龙江当地奶牛 |
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用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是：
| A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡 |
| B．目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 |
| C．目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 |
| D．目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带 |
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下列对于精子细胞变形过程的说法，错误的是
| A．精细胞的细胞核变为精子头的主要部分 |
| B．高尔基体发育为头部的顶体 |
| C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘 |
| D．细胞内中心体和其他物质浓缩为原生质滴 |
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关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是
| A．基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因 |
| B．进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵 |
| C．基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造 |
| D．基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因 |
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