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下列措施中不能获得较多个体的是(  )

A.超数排卵处理  B.转基因技术 
C.植物组织培养技术  D.胚胎分割技术 

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以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是(  )
①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养

A.①②③④⑤B.①②④⑤③
C.①②④③⑤D.①②⑤④③

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下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是(  )

A.同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率
B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C.胚胎分割后必须经过早期培养才能进行胚胎移植
D.体外受精形成的受精卵能直接移植

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下列有关胚胎工程的说法中,正确的是(  )

A.不考虑基因突变和染色体变异情况下,培育试管苗、试管牛能保持母本全部性状
B.在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层,能培育出供移植的组织器官
C.胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物
D.在囊胚期植入一个带有染料标记的胚胎干细胞,不可能在幼体的体表出现标记。

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某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述,正确的是(  )

A.过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
B.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
C.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
D.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选

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研究发现,汞污染中的甲基汞(有机汞)的毒性远高于无机汞。在湿地生态系统等环境中,这两种物质可以相互转化,如图所示,以下说法错误的是(  )

A.提高A类细菌的数量,可提高该生态系统的自我调节能力
B.B类细菌属于分解者
C.该系统可通过群落演替恢复被破坏的红树林湿地生态系统
D.各生物种群占据不同的位置,体现了群落的垂直结构和水平结构

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如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析不正确的是(  )

A.甲的能量数值是1 250J/(cm2·a)
B.乙到丙的能量传递效率为15%
C.乙的个体数目一定比甲少
D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用

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下图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图,图二为碳元素在生态系统中循环的模式图,“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分,“a—g”表示生理过程。下列相关叙述中,正确的是(  )

图一           图二

A.图一所示CO2浓度逐渐升高,主要原因是植被破坏使CO2消耗少
B.图二中c过程代表光合作用,f过程代表微生物的呼吸作用
C.图二中甲所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多
D.图二中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核

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以下对生物实验的叙述正确的是(  )

A.检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,并观察颜色变化
B.在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关
C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量
D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低

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乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确的是(  )

Ach浓度
(mmol·L-1)
③处感受到信号
的时间(ms)
④处感受到信号
的时间(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触
B.实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
C.实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响
D.实验中除去突触小泡的目的是消除相关因素对实验结果的干扰

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同步练习册答案