科目: 来源: 题型:单选题
下列各项中,可能导致尿糖产生的因素有
①肾小管病变,葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量进食糖类
③病毒感染并破坏胰岛B细胞 ④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过量
⑤肥胖引发肌肉组织减少 ⑥长期心理压力大,精神紧张
A.①②④⑤ | B.①②③⑤⑥ | C.①②④⑤⑥ | D.①②③④⑤⑥ |
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下列三种生物学现象:
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克。
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖。
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。产生的机理依次属于
A.体液调节、免疫调节、反射 | B.反射、体液免疫、激素调节 |
C.体液调节、过敏反应、反射 | D.反射、自身免疫、体液调节 |
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根据下图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是
A.静息电位的形成与膜上的b类物质有关 |
B.在c处给一个足够强的刺激时,钾离子从上往下流 |
C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部 |
D.假设这是突触后膜,e类物质能特异性地接受神经递质作用 |
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当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 |
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 |
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 |
D.这一过程中有“电→化学→电”信号的转化 |
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下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高 |
B.由于分化,在生物体内细胞的全能性不能表达 |
C.与受精卵相反,卵细胞高度分化,全能性很低 |
D.在一定条件下,离体培养的植物细胞能表现出全能性 |
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下列关于细胞分化不同水平的分析,不正确的是
A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 |
B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 |
C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果 |
D.从遗传物质的角度分析,细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化 |
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若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞 |
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋 |
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的细胞 |
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可看见它从间期进入分裂期的全过程 |
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