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科目: 来源: 题型:单选题

有关人体内环境稳态的叙述,错误的是(    )

A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限
D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(    )

A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡

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科目: 来源: 题型:单选题

给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时复苏可适量注射(    )

A.甲状腺激素 B.葡萄糖液
C.生理盐水 D.生长激素

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科目: 来源: 题型:单选题

选取健康大鼠,给予某种刺激处理,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图。下列有关叙述正确的是(    )。

A.该刺激可能是注射葡萄糖溶液
B.开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快,但细胞对葡萄糖的利用并不加快
C.胰岛素增加时胰高血糖素同时减少,说明两者在调节血糖浓度时是协同作用
D.若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞的分泌活动,可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度来确定

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科目: 来源: 题型:单选题

下图的①~⑤表示反射弧结构的五个部分,下列叙述不正确的是(    )。

A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋
B.正常机体内兴奋在②的神经纤维上双向传导
C.③和⑤往往由一个或多个突触构成
D.切断④不影响对①的刺激形成感觉

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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关动物激素的说法中,正确的是(   )

A.肾上腺素和胰高血糖素有协同作用
B.人工合成的性引诱剂可用于防治害虫
C.跟血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素
D.甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制

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科目: 来源: 题型:单选题

蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是(   )

A.甲状腺激素分泌减少
B.垂体不能分泌促甲状腺激素
C.甲状腺激素不能运输到靶器官
D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

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科目: 来源: 题型:单选题

当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有(   )

A.大脑皮层 H 区 B.大脑皮层 S 区
C.大脑皮层 V 区 D.大脑皮层 W 区

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科目: 来源: 题型:单选题

某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是:(  )

A.甲状腺激素、呆小症 B.甲状腺激素、侏儒症
C.生长激素、侏儒症 D.生长激素、呆小症

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科目: 来源: 题型:单选题

下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是(    )

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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同步练习册答案