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科目: 来源:天津月考题 题型:实验题

课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,又进行了如下探究:
作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成。
实验过程:
实验结果:1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符)。请分析回答:
(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。原因:____________。改进措施:____________。
(2)实验步骤⑥依据的原理是___________。
(3)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改,重新实验,大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验时间过长,空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,你如何解决?”请写出解决措施。__________________。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于细胞呼吸的说法,不正确的是

[     ]

A.有氧呼吸时产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解
B.土壤被水淹可导致根系发生无氧呼吸
C.细胞有氧呼吸的第三阶段产生二氧化碳
D.质量相同的脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许酵母菌液,混匀、密封,按如图装置实验。如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入如下U形管中,开始时液面相平,下列对一段时间后A、B液面变化及其原因的叙述正确的是

[     ]

A.A、B液面不变,因为生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等
B.A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大
C.A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小
D.A下降B上升,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下面是人体细胞内常见的两种生理过程,有关说法正确的是
过程1:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量;过程2:C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量

[     ]

A.过程1只发生在细胞的线粒体中
B.过程1的CO2中的氧来自C6H12O6和O2
C.人体在剧烈运动过程中,能量主要由过程2提供
D.人体内的葡萄糖最终来源于植物的光合作用

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于酵母菌细胞代谢场所的叙述,正确的是

[     ]

A.酒精产生的场所是线粒体
B.葡萄糖初步氧化分解的场所是细胞质基质
C.二氧化碳的产生场所是线粒体
D.有氧呼吸酶基因的合成场所是核糖体

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科目: 来源:广东省会考题 题型:多选题

葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有

[     ]

A.CO2
B.H2O
C.酒精
D.乳酸

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将
①与氢结合生成水 ②与碳结合生成二氧化碳 ③在线粒体中被消耗 ④在线粒体与细胞质中被消耗

[     ]

A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

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科目: 来源:辽宁省模拟题 题型:单选题

让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是

[     ]

A.CO2
B.H2O
C.C2H5OH
D.C3H6O3

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科目: 来源:黑龙江省模拟题 题型:读图填空题

下图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。某课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表有关内容
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。请补充下表有关内容:

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

绿色植物在暗室中生长不会消耗的物质是
[     ]
A.ATP
B.葡萄糖
C.CO2
D.O2

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同步练习册答案