下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置.在透明的容器B中放入湿润的活种子.以下说法中正确的是A．从C瓶导出的气体中.氧气的含量没有变化B．种子不进行光合作用.检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：单选题

下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的活种子。以下说法中正确的是（）

A．从C瓶导出的气体中，氧气的含量没有变化

B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的

C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用

D．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊

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科目： 来源： 题型：单选题

棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌。下列分析错误的是（）

A．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等

B．科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型

C．喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异

D．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率

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科目： 来源： 题型：单选题

下图为生物圈中碳循环的主要途径，有关叙述错误的是（）

A．A为生态系统的主要成分
B．B.D之间碳是以有机物的形式传递的
C．C为食物链中的第三营养级
D．A.B.C.D之间为捕食关系

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科目： 来源： 题型：单选题

如图所示，A.B.C.D.E、F各代表一种生物种群，下列是对该图的分析（）

①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大
A．有一种说法错误 B．有二种说法错误
C．有三种说法错误 D．都错误