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科目: 来源: 题型:单选题

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验,探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法不正确的是(    )

A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲
B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光将生长素分解了
C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
D.胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,图甲为细胞膜亚显微结构示意图,图乙为突触结构示意图,则下列相关叙述正确的是(    )

A.图甲中Ⅰ侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧
B.脂质分子可优先通过细胞膜与图甲中A密切相关
C.图乙中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输
D.图乙中C名称为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位可以由外正内负变为外负
内正

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科目: 来源: 题型:单选题

研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl通道开放,使Cl内流(如图所示)。下列有关这一生理过程的叙述中不正确的是(    )

A.直接参与甘氨酸合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
B.甘氨酸从突触前膜释放进入内环境后,再与突触后膜的受体结合
C.甘氨酸作用于突触后膜,会引起细胞膜两侧电位差发生改变
D.甘氨酸属于神经递质,其受体是细胞膜上的糖蛋白

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大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是(    )

A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)
B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位
C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)
D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位

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动物运动时,神经支配同侧肢体屈肌收缩活动和伸肌舒张活动协调进行。下图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是(    )

A.屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转
B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化
C.抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质
D.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成

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如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是(    )

A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
B.兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号—化学信号—电信号
C.刺激D点,在E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D.把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间
的传递有阻断作用

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在野外实验站,研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度(1和20头/叶)的棉蚜种群密度变化,各实验组均放置规格、数量相同的棉叶,结果如图。有关叙述正确的是
(    )

A.初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退,与迁出无关
B.初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值,可能与迁入有关
C.开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退
D.开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱

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如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是(    )

A.甲的演替速率比乙的慢、历时长 
B.甲可表示在火灾过后的草原上进行的演替 
C.甲中①②处的物种组成不一定相同 
D.若气候条件适宜,甲和乙均可演替成森林 

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下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是(    )

A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1 m2
B.标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣
C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻
轻盖上盖玻片后即可镜检
D.实验采用取样器采集土样计算鼠类数量

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植物激素中的赤霉素能诱导α­淀粉酶的产生,促进种子萌发;6­甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理:a.赤霉素;b.赤霉素和脱落酸;c.赤霉素和6­甲基嘌呤(6­甲基嘌呤在第11小时加入,见图中“↓”)。结果如图所示,下列说法正确的是(    )

A.种子的萌发只受赤霉素的调节
B.6­甲基嘌呤可抑制α­淀粉酶的产生
C.脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D.对α­淀粉酶的合成,脱落酸与赤霉素表现为协同作用

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同步练习册答案