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科目: 来源:山西省模拟题 题型:单选题

下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是
[     ]
A.假设装置1中的液滴左移,装置2中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.假设装置1中的液滴不移动,装置2中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.假设装置1中的液滴左移,装置2中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.假设装置1,2中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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科目: 来源:河南省模拟题 题型:单选题

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是

[     ]

A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
C.若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降
D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值(单位:mL)。
(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是_________。
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响   B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响   D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的_____的量。
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是_______,实验过程中应该用_______方法控制温度,不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据,你认为得到的原因是_____________。
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的______________。
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式____________________。

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科目: 来源:上海高考真题 题型:单选题

一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24ml,CO2增加48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的
[     ]
A.1/3
B.1/2
C.2倍
D.3倍

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是

[     ]

A.两个装置均需要在黑暗条件下进行
B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C.装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
D.装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

回答下列有关酵母菌的问题:
(1)酵母菌以葡萄糖为呼吸底物,在某O2浓度条件下,测得一定时间内,CO2释放量为VxmL,O2吸收量为VymL。
①.若Vx>Vy,表明酵母菌进行细胞呼吸的方式为________________。
②.若Vx/Vy=_______________,表明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸时,两种呼吸方式消耗了等量的葡萄糖。
(2)为探究酵母菌中是否含有蔗糖酶。某同学进行了如下表实验:
①.请写出操作项目A、B:(填“注入酵母菌提取液1mL”或“注入蔗糖酶溶液1mL”);
A:注入________________________。
B:____________________________。
②.若试管1的结果为___,表明酵母菌中含有蔗糖酶。
③.试管4中还需进行序号______(填“1”、“2”、“3”或“4”)的操作。
④.本实验中不需要进行的操作是序号__________。
⑤.本实验的原理是____________________________________。

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科目: 来源:0111 期中题 题型:单选题

下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中错误的是
[     ]
A.装置一中NaOH的作用是吸收CO2
B.提取装置二中D处液体检测是否有酒精生成
C.装置二中D瓶应先封口一段时间后,再与E瓶连接
D.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验

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科目: 来源:0112 期中题 题型:实验题

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:

(1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:______;无氧条件下的装置序号:_______。
(2)装置中c瓶的作用是:_______。
(3)d应封口放置一段时间后,再连通b,其原因是______。
(4)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①.想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?_________。
②.请预测与结论相符合的现象,并填写上表。
(5)请写出糖类(葡萄糖)经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式__________。

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科目: 来源:期中题 题型:读图填空题

某同学利用下图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验:
步骤为:
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中预热。
②取干酵母3g,放入15mL、35℃的温水中化开后,倒入三角瓶中,充分振荡摇匀。
③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部。
④几分种后,观察实验结果。
请回答下列问题:
(1)用液体石蜡密封液面的目的是___________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________。
(2)试管中有气泡出现,石灰水_____________________;打开瓶塞,可以闻到酒精的气味,产生酒精的总反应式________________,此过程在酵母细胞的__________中完成。

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科目: 来源:0101 期中题 题型:读图填空题

某同学利用下图中的装置进行酵母菌厌氧呼吸实验,步骤为:
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中预热。
②取干酵母3g,放入15mL、35℃的温水中化开后,倒入三角瓶中,充分振荡摇匀。
③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导伸入右面试管的溶液底部。
④几分种后,观察实验结果。
请回答下列问题:
(1)用液体石蜡密封液面的目的是_________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________。
(2)试管中有气泡出现,石灰水_________;打开瓶塞,可以闻到酒精的气味,产生酒精的总反应式__________,此过程在酵母细胞的__________中完成。

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同步练习册答案