如图所示为种群在理想环境中呈“J 型增长.在有环境阻力件下.呈“S 型增长.下列关于种群在某环境中数量增长曲线叙述.正确的是A．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 B．当种群数量达到e点后——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：单选题

如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线叙述，正确的是

A．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

B．当种群数量达到e点后，种群数量增长率为0

C．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400

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科目： 来源： 题型：单选题

下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是

选项	方法与结果	结论或观点
A	将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位	光合作用产生的氧气来自于水
B	单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲	生长素具有极性运输的特点
C	观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞	所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D	将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌	DNA是主要的遗传物质

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科目： 来源： 题型：单选题

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是

A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了

C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，则说明单侧光将生长素分解了

D．胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

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科目： 来源： 题型：单选题

人体内某种细胞能无限增殖，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，该种细胞最可能是

A．衰老的细胞	B．正在分化的细胞
C．凋亡的细胞	D．癌变的细胞

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科目： 来源： 题型：单选题

果蝇体细胞有8条染色体，连续三次有丝分裂，产生的子细胞中的染色体数是

A．8条

B．16条　

C．24条

D．4条

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科目： 来源： 题型：单选题

下列哪项措施不能提高作物的产量

A．适当增加氧气的浓度	B．适当增加二氧化碳的浓度
C．适当增加光照强度	D．延长光照时间

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科目： 来源： 题型：单选题

在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，经雨淋进入到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便趁机生长繁盛，直到此灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是

A．灌木释放的化学物质调节的是种内关系

B．灌木释放出的化学物质属于化学信息

C．灌木与它抑制的草本植物之间是竞争关系

D．农业生产上可利用信息传递控制有害动物

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科目： 来源： 题型：单选题

下图表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。有关说法正确的是

A．若C的食物中D占1/4，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使C体重增加10kg，至少需要A为325kg
B．图中属于生物群落的是A、C、D、E
C．若火山爆发将上述生态系统毁灭，在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替
D．此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程