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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

在某恒定的温度条件下,测得密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况,如下表所示,下列有关说法错误的是
[     ]
A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2量比只进行有氧呼吸时释放的CO2量多
B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸
C.氧气浓度大于18%时,氧气不再是有氧呼吸的限制因素
D.随着氧气浓度的逐渐增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

白天时间较长、温度较高而夜晚时间较短、气温较低的新疆等地,所产哈密瓜特别甜,主要原因不包括
[     ]
A.阳光充足,光照强烈,光合作用的强度大、时间长,产生的糖类多
B.夜间温度比较低,呼吸作用相对比较弱,消耗的糖类物质较少
C.新疆等地的哈密瓜都发生了“变甜”的基因突变
D.细胞内积累的糖类在有关酶的催化作用下,最终转化成果糖和葡萄糖等

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于呼吸作用原理的应用正确的是
[     ]
A.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害
B.对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物发酵
C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以产生各种酒
D.包扎伤口时,需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下图为某高等植物随着光照强度的增强,CO2吸收速率的变化曲线(假设其他条件均不变且都是植物生长的适宜条件)。在此过程中,能正确反映植物呼吸作用强度的变化曲线的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是
[     ]
A.有氧呼吸都是在线粒体中进行的
B.哺乳动物成熟的红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸
C.剧烈运动时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:
(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的________、________。
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是________。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是______。
(3)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是________;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是____________。
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置。对照装置应如何设置?____________。

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科目: 来源:江西省月考题 题型:单选题

洋葱根尖分生区的细胞中,把二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶分布在
[     ]
A.叶绿体和线粒体内
B.叶绿体和细胞质基质内
C.线粒体和细胞质基质内
D.细胞质基质、线粒体和叶绿体内

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科目: 来源:江西省月考题 题型:单选题

脑细胞活动时需要消耗大量的ATP,而学习与细胞的活动有关,通常要维持好的学习状态,脑内皆需有充足的ATP供应。在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量,结果如下图。那么,小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是
[     ]
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目: 来源:江西省月考题 题型:单选题

在下列四种结果的成因中,属于植物细胞呼吸强度变化的是
[     ]
A.在白天和夜晚的相同时间内,棉苗的吸水量有差异
B.在白天和夜晚的相同时间内,棉苗对Ca2+的吸收量有差异
C.在相同的时间内,棉苗吸收K+的量与吸收Ca2+的量有差异
D.在相同的时间内,棉苗吸收水的量与吸收Ca2+的量有差异

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科目: 来源:江西省月考题 题型:单选题

甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,两者消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是
[     ]
A.1:2
B.2:3
C.3:4
D.4:3

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同步练习册答案